jak Willy Russell dramaticky představuje změnu Rity ve vzdělávání Rity
vzdělávání Rity napsal Willy Russell a poprvé se objevil na jevišti v roce 1980. Vypráví příběh šestadvacetileté kadeřnice z Liverpoolu „Rity“ Whiteové, která se chce odtrhnout od svého stereotypu a „objevit“ sama sebe. Myslí si, že tím, že absolvuje kurz anglické literatury na otevřené univerzitě, bude toho schopna dosáhnout. Během svého kurzu na univerzitě však nevědomky učí svého učitele o životě tolik, kolik ji učí o literatuře. V této eseji se pokusím ukázat způsob, jakým Willy Russell používá několik různých dramatických zařízení k dramatickému představení změny v „Ritě“.
za prvé, dramatik, Willy Russell, částečně založil postavu Rity na sobě tím, že jí dal takové pozadí, jaké měl, skutečnost, že je semi-autobiografická, je dramatická, protože dělá děj realističtější a relevantnější. Víme, že je semi-autobiografický zkoumáním jeho „osobní eseje“ na začátku hry. Zde nám říká, že ve své škole „existovaly gangy s řetězy na kola a rozbitými lahvemi a klíči kamionů“.
tento popis školního života je velmi podobný Ritě, která popisuje svůj školní život jako „rozbité sklo všude, nože an‘ bojuje. P17 akt 1 scéna 2. Skutečnost, že tuto postavu založil na sobě, lze považovat za jeden z důvodů, proč napsal hru, aby informoval lidi o obtížích, kterým čelí rodiny dělnické třídy ohledně vzdělávání. Taky, tím se pokusil ukázat, jak obtížné je změnit z jednoho životního stylu na druhý a jak „vzdělání“ nemůže vždy změnit vaši osobu. Existují však i další důvody, proč píše educating Rita, je vidět, že v průběhu hry se Willy Russell snaží dostat své vlastní názory na moderní vzdělávání k publiku.
existuje několik bodů, které se dostává k publiku ve hře, všechny se týkají rozdílu mezi třídami a jejich postoji k různým částem života. Snaží se ukázat, že v době psaní hry existovalo několik zásadních rozdílů mezi názory různých tříd. Za prvé, ukazuje nám, že lidé ze střední třídy měli větší šanci na dobré vzdělání, protože měli nejen více peněz, ale také jako třída měli přístup ke vzdělání, který umožnil dětem užívat si a vynikat ve vzdělávání.
vzhledem k tomu, že přístup dělnické třídy ke vzdělání spočíval v tom, že vzdělávat se má být snobské nebo, jak to popisuje “ Rita; „pro whimps“ a že kdyby se stala vzdělanou, stala by se „odlišnou od mých kamarádů,“ to není povoleno. „Jasně ukazuje hlavní část dělnického přístupu ke vzdělávání a dokonce i pocit vzájemného tlaku. Také tento nedostatek vzdělání v dělnických třídách vedl k dalšímu rozdílu mezi nimi, že být dělnickou třídou znamenalo omezit vaše volby nejen z hlediska zaměstnání, ale také, jak vidíme ve hře, kultura.
dalším hlavním rozdílem, který se Willy Russell snaží dostat k publiku, je role žen a to, jak se liší v dělnických a středních třídách. To je z hlediska jejich vzdělání, kariéry a také mateřství a manželství. Tento rozdíl lze jasně vidět ve hře ve způsobu, jakým Denny a Frank zacházejí s „Ritou“. Tato myšlenka rozdílů mezi třídami je pro hru Ústřední, protože to znamená, že protože v lidech chybí vzdělání, které“ Rita „ví a kde žije, vede k tomu, že věří, že pokud se stane vzdělanou, „najde se“ a změní celou svou osobu.
vzhledem k tomu, že ve skutečnosti zjistí, že spíše než skutečnost, že je nyní vzdělaná, mění její život, je to skutečnost, že se mohla rozhodnout stát se vzdělanou, která ji mění. A to souvisí s rolí žen v různých třídách, protože ve své dělnické třídě neměla jinou možnost, než se stát matkou a celý život pracovat v kadeřnictví. Zatímco Frank jí nabízí možnost, aby se stala vzdělanou a změnila se tímto způsobem. Za prvé, způsob, jakým se „Rita“ mění ve hře, lze vidět několika různými událostmi.
jsou to: její rozpad manželství, její nastěhování s Trish, její změna v práci a její styl řeči a vzorce chování. Způsob, jakým Willy Russell strukturoval hru tak, aby změny přicházely jeden po druhém, znamená, že její změna je postupná a není náhlá. Také tam je zřetelná a záměrná změna v „Rita“ v prvním a druhém aktu, nebo před a po její návštěvě letní školy. Tyto změny v jejím charakteru také ovlivňují její vztah s Frankem, a jak se „Rita“ mění, tak také mění své přátelství s Frankem.
nejprve je Ritina přestávka od jejího manžela Dennyho první skutečnou změnou, kterou v ní vidíme. To dramaticky ukazuje změnu její postavy, protože je to první krok v jejím vzdělávání. Odtrhává se od role ženy, kterou má ve svém prostředí dělnické třídy. Je to také dramatické, protože je to nevyhnutelné; od začátku víme, že aby získala vzdělání, bude se muset rozdělit od Dennyho, protože představuje vše, co chce zanechat, to lze vidět, když „Rita“ mluví s Frankem O Dennym, “ nenávidí mě sem.“. Je to jako narkomani, že?
nenávidí to, když se jeden z nich snaží odtrhnout. Díky tomu jsem silnější. Toho se Denny bojí. „P 31 akt 1 scéna 4. To opět naznačuje, že se snaží odtrhnout od života, který vždy věděla. Její pokusy odtrhnout se od svého obvyklého života lze vidět také tím, že si odmítá koupit nové šaty, které ukazují, jak opravdu chce opustit svůj starý život a vše, co s ním spojuje, například “ neměl jsem nové šaty za dvanáct měsíců. An ‚nebudu si jeden buď ne, dokud-dokud jsem složit svou první zkoušku“ P18 akt 1 scéna 2.
to ukazuje, že je ve své mysli jasná o tom, co teď chce a jak se cítí, že nebude „vzdělaná“, dokud neprojde první zkouškou, protože pak bude moci nosit šaty vzdělané ženy. Skutečnost, že si nechce koupit nové šaty, může být ve hře spojena i se symbolikou. Je to proto, že v průběhu hry Willy Russell použil myšlenku „nových šatů“, aby ukázal, jak snadné je provést změny ve vašem vzhledu a způsobu, jakým jednáte, ale že je obtížnější provést zásadní změny ve vašem životě.
a proto, když si odmítá koupit nové šaty, ukazuje, že změna, kterou provádí, není povrchní. Nicméně, na začátku aktu 2, když se vrátila z letní školy, provedla několik povrchních změn a stala se „vzdělanou“, nyní kupuje použité oblečení „jako studenti“ a změnila svou práci na intelektuálnější, nyní pracuje v bistru s Trish. Tato úplná změna osobnosti na začátku aktu 2 je velmi dramatická, protože ve své transformaci téměř zašla příliš daleko.
snažila se tak tvrdě zapadnout do lidí, že ztratila ze zřetele to, čeho se rozhodla dosáhnout například na začátku 2. dějství scéna 2 „Rita“ mluví „zvláštním hlasem“ a poukazuje na to, že “ jen jsem se rozhodl správně mluvit. Jak říká Trish, nemá smysl diskutovat o krásné literatuře ošklivým hlasem. „P 56 akt 1 scéna 2. To ukazuje, jak se změnila, ale je opět uvězněna v pozici, stejně jako když žila s Dennym, kde cítí, že se musí chovat určitým způsobem a že by se měla oblékat tak, jak to dělají její vrstevníci.
to se používá k tomu, aby ukázala, že nyní dává přednost literatuře před skutečným životem, je tak chycena ve svém novém životě, že si nemůže uvědomit, že vzdělání a kultura nepřinášejí automatické štěstí. Je také vidět, že Ritina změna je dramaticky ukázána myšlenkou, že ztrácí ze zřetele to, co je důležité, a proto ztrácí sebe a její osobnost je také ukázána v aktu 2 scéna 4 když Rita a Frank mluví o její eseji Blake, “ říkám, že je to na minutu.“, docela přijatelné, módní věci o Blakeovi; ale nic z vás tam není.
a to ukazuje, že v tomto bodě hry ztratila svou původní spontánnost a jedinečnost, kterou měl Frank rád, a že již nedokáže rozlišit nebo dokonce realizovat rozdíl mezi získaným poznáním a moudrostí a vlastním poznáním a moudrostí. Dalším způsobem, jakým Willy Russell představuje změnu v Ritě, je to, že zdůrazňuje změnu Ritina přízvuku a to, jak používá méně hovorových výrazů. To lze vidět na citátu použitém dříve a ukazuje, jak se její důvěra zvýšila.
snaží se velmi tvrdě „mluvit správně“ a náhlá změna je velmi dramatická. Za dobu, kterou tráví na letní škole, získala také mnohem větší sebevědomí. Můžeme to vidět podle scénických směrů, které Willy Russell dal, je to proto, že během prvního aktu Frank sedí na otočné židli a ve druhé scéně čtyři P 63 „jde na otočné křeslo a sedí“, což ukazuje, jak nejen získala důvěru, ale také došlo k obrácení rolí.
to lze vidět na skutečnosti, že po celou dobu hry byla otočná židle používána k symbolizaci skutečnosti, že Frank byl učitel a že měl intelektuální převahu, ale když se Rita rozhodne sedět tam, ukazuje, jak se role obrátily. To může také být viděno, když mluví o „Ruby Fruit Jungle“ a Frank se odkazuje na to jako vynikající, na které“ Rita „odpoví“ Oh go way, upřímný. Svého druhu je to docela zajímavé. Ale jeho stěží dokonalost.
to také znamená obrácení rolí, protože nyní humoruje jeho potěšení z knihy, jako to udělal její na začátku hry. Jedná se o dramatickou změnu, protože role učitele a studenta byly obráceny gramotně i symbolicky a Frank ji začal nesnášet. Proto si myslím, že dramatik dramaticky představil změnu v Ritě několika různými způsoby, všechny účinné. Byl také velmi důsledný v prezentaci změny, v tom, že dokonce ukazuje změnu prostřednictvím symboliky ve scénických směrech.