7 Strategier For Å Øke Leseforståelse
Lære et barn å høres ut og dekode bokstaver er det første trinnet i leseopplæring. Men bare fordi et barn kan lese ord, betyr det ikke at de forstår dem.
«Leseforståelse er evnen til å behandle tekster, forstå dens betydning og integrere teksten med det leseren allerede vet,» sier Carly Shuler, medstifter Og CO-CEO Av Hoot Reading, et online leseprogram. «Det er en kritisk komponent i lesing for å lære – som er forskjellig fra å lære å lese – og det er en avansert leseferdighet, spesielt for nye elever.»
Økende forståelse er en grunnleggende ferdighet i leseprosessen, spesielt i karakterer K-4. Eksperter sier at i tredje klasse oppdager lærere noen barn som er dyktige til å dekode ord, historier og bøker, men forstår ikke alltid hva de leser.
likevel, fordi disse barna ofte leser ord, antas de å være dyktige og kan noen ganger gå ubemerket. Standardiserte tester er ofte hvordan leseforståelsesmangel blir lagt merke til.