• Articles
• admin

En overbevisende start på historien din griper leserens oppmerksomhet. Leserne i dette tilfellet er mest sannsynlig skolens lærere. Etter å ha lest hundrevis, om ikke tusenvis av grunnskolesammensetninger, gir evnen til å arrestere skolelærernes oppmerksomhet komposisjonen en kant i karakterer over dine jevnaldrende.

din introduksjon bør være interessant. Det bør appellere til leserens nysgjerrighet; de vil vite hva som skjedde neste… din sammensetning bør angi sjangeren (typen historie) og introdusere hovedpersonene dine og leseren vet hvem tegnene er; deres følelser og relasjoner. Innstillingen eller scenariet i historien er klart definert. Det bør være en teaser til hovedhistorien din.

det bør ikke være mer enn en ¾ side lang. Det kan imidlertid være mer enn ett avsnitt. Husk alltid å skrive med temaet i tankene. Her er 11 introduksjoner for unge forfattere å komponere sin historie med:

1. Begynn med En Klage
jeg gikk med et skip, humming min favoritt melodi. Skolen hadde vært hektisk og ufattelige, men var endelig over. Det var min ellevte bursdag, og jeg kunne ikke vente på de flotte gaver og deilig kake som mine foreldre hadde forberedt. Quicke mitt tempo, jeg gikk mot tomrommet dekket av min boligblokk. Ut av det blå fikk jeg øye på en blå pakke som lå ved siden av en søppelbøtte like utenfor heisen.

2. Begynn Med Noe Interessant
Hver gang jeg tar toget, vil jeg alltid tenke på en leksjon som jeg lærte som lærte meg en verdi-omsorg. Noen tror de vet hva dette ordet egentlig betyr, eller bare tror at denne verdien ikke er viktig. Men jeg vet hva dette ordet betyr og hvor viktig det er. Dette er historien om hvordan jeg lærer betydningen og betydningen av dette ordet… ~ Lim Xinya, Renee, Ai Tong School

3. Begynn Med Et Intenst Øyeblikk
dørene til toget åpnet stille. Før jeg hadde tid til å tenke, ble jeg frekt dyttet gjennom dem. Jeg snudde meg og prøvde febrilsk å albue meg ut av toget. Men den utålmodige mengden tvang meg tilbake. Dørene på toget slengte igjen. Jeg ble fengslet inne i feil tog! Jeg hadde ingen billett og absolutt ingen anelse om hvor jeg var på vei. ~ Nasya Chua Ye Qi (metodistisk Jenteskole – grunnskole)

4. Begynn Med Et Uvanlig Bilde Av Et Tegn
en løs hvit t-skjorte drooped av venstre bør av mannen, viser hans benete skuldre og flekker av skrelt hud. Han trakk på bunnen av skjorten sin som om han prøvde å neaten det, men det var lite han kunne gjøre. ~ Lee Jing Hong (Jing Shan Grunnskole)

5. Begynn Med En Dialog
«Dette er så frustrerende!»Jeg mumlet sint, ikke ønsker å forstyrre noen . Jeg var på vei hjem fra skolen og bestemte meg for å underholde meg selv ved å spille et nylig utgitt spill. Jeg var med min beste venn; Mare og hun så på meg raseri med et lop-sidig grin på ansiktet hennes. Hennes uttrykk endret seg da hun så at jeg var bare om å krysse veien, fortsatt oppslukt i spillet. ~ Amethya Alma Arielyn (Canossa Convent Primary School)

6. Begynn Med En Lyd
Brring! Min vekkerklokke hørtes shrilly. Jeg stønnet og gned øynene mine, fortsatt tung av søvn. Jeg satte meg opp og begynte å gjøre meg klar for jobb. En halv time senere, klokken syv, var jeg allerede ute av huset med morgenkaffen min. ~ Victoria Deborah Lee (Kuo Chuan Presbyterian Primary School)

7. Begynn Med Et Oppsiktsvekkende Faktum
kantinen er et forferdelig sted. Jeg frykter det, hater det, hater det. Hvorfor? Mange minneverdige hendelser har skjedd med meg der… minneverdig i negativ forstand … ~ Teng Jie Ying Faith (Fengshan Primary School)

8. Begynn Med En Flashback
da tiden for å forlate grunnskolen og gå videre til et helt nytt miljø nærmet seg, begynte jeg å tenke mer på skolen min. Å være en utlending, jeg hadde lagt hele mitt fundament med hjelp av mine andre kolleger og lærere. Leaving min skole og miljøet jeg hadde nylig tilpasset og migrere til et nytt sted var ikke så lett som det virket. ~ Kim Jeong Yeon (Lianhua Barneskole)

9. Begynn Med Bildebeskrivelse
mine omgivelser var fylt med sand. Det var varmt og tørt. Jeg ble uttørket, men det var ikke en eneste vannkilde i sikte. Min vann kantine lå begravet, glemt i de innerste delene av ryggsekken min. Det hadde vært tørt i to uker. For de siste dagene. Jeg hadde bodd ved siden av en oase fylt med rent, rent vann. Men da jeg dro, hadde jeg glemt å fylle min vannkantine. Kanskje det var ubegrenset overflod av vann i nærheten av min midlertidige leir som hadde gitt meg en hensynsløs strek. Jeg innså nå at oasen jeg forlot var trolig den eneste for miles rundt. Men da jeg skjønte, var det for sent. ~ Joye Lim Qian Qi (Rosyth Skole)

10. Begynn Med En Karakters Handling
Licking ved den brak smaken av svette på leppene Hans, john slepte sin pose TIL MRT-stasjonen nær skolen. Solen syntes å slå ned som trommeslag, jevn og ubarmhjertig. Hans pose som syntes å være fylt med steiner tynget ned på ham. Trudging TIL MRT stasjon, John mumlet, » Flott! For en fin måte å avslutte min perfekte uke på!»~Ryan Chia (Maha Bodhi Skole)

11. Begynn Med En Gjennomtenkt Uttalelse
Ta toget. Hva en enkel, men undervurdert oppgave. Jeg har alltid tenkt at å ta toget var en kjedelig oppgave. Hva kan skje? Vi undervurderer ofte farene ved commonplaces, men nå, med de pågående terrorangrepene, bør vi være mer årvåken da uvitenhet kan sette oss i fare. Som student forsto jeg aldri alvorligheten av alt. Men etter hendelsen i toget ble jeg plutselig rystet av mitt trygge, uskyldige skall og inn i den harde, kataklysmiske virkeligheten… ~ Shermaine Lim Sher Min (Punggol Primary School)

alle eksemplene ovenfor er hentet fra boken National English Writing Composition-The best of primary 5 and 6 compositions, utgitt av Singapore Young Writers Press. Vennligst sjekk ut deres hjemmeside www.singaporeyoungwriterspress.com for mer informasjon.