• Articles
• admin

Re-state, slovo po slově, abyste se vyhnuli online plagiátorskému softwaru!

• i když je zbaven originálních nápadů, znovu si přečtěte příslušný zdrojový materiál. Tyto texty musíte vlastnit, abyste jim plně porozuměli. To je skvělý způsob, jak se vyhnout potřebě kopírování a spuštění online plagiátorského softwaru.
• zopakujte písemně každé důležité slovo. Víte, jaká jsou důležitá slova; ne malá slova jako „the“. To jsou to, co on-line plagiátorství software hledá.
• Najděte synonymní formulaci pro každou myšlenku v pasáži, abyste se vyhnuli online plagiátorskému softwaru.
• Restrukturalizujte Pasáž, abyste nespustili online Plagiátorský software.

toto cvičení odhaluje význam autora. Toto je důležitý proces učení sám o sobě. Nejzákladnější online Plagiátorský software má stále potíže s vyzvednutím důkladných re-formulací. Online Plagiátorský software se však neustále vyvíjí v analytické síle.

odpovězte na textovou frázi po frázi, abyste se vyhnuli spuštění online plagiátorského softwaru!

1. rozeberte průchod. Zadejte každou větu nebo frázi (v uvozovkách) do textu. Poté na ni zadejte odpověď. Může se stát, že nemáte tušení, co autor znamená. Podle nenapodobitelného, pozdní, humorista Douglas Adams ,“nepropadejte panice“. To je v pořádku. Existuje vědecký způsob, jak vyjádřit nesouhlas a úplné zmatení(a ne dostat dinged on-line plagiátorství software)!
2. vyhledejte analýzy nebo kritiky složitých textů. Téměř každé prestižní čtení je má. Citujte také tyto, aby se zabránilo online plagiátorskému softwaru generujícímu ošklivé gramy, pokud není omezeno na zadané hodnoty. V takovém případě použijte takové sekundární analýzy jako vodítka.

zde jsou zdvořilé popisy průchodu tlustého jako hrachová polévka, ale méně chutné:

• věříte, nebo odvodit, že autor znamená….
• tato pasáž naznačuje…..
• je spletitý,
• nebo klikaté.
• autor je neprůhledný
• nabídněte několik interpretací a nominujte nejpravděpodobnější.
• je zapotřebí další studie tohoto autora.
• vy sami potřebujete více studovat toto téma (ale buďte opatrní, nebo to bude vaše téma příští semestr!).

buďte důslední!

někdy jeden autor opravdu přibije téma. To se děje s velkými myslími historie. (Představte si, že se snažíte znovu uvést „dejte mi svobodu, nebo mi dejte smrt“!)

v tomto případě zopakujte slovo a přiřaďte materiál druhého autora (viz výše), ale také celý text konzistentní. Stylistická nekonzistence je červená vlajka označující plagiátorství. To by mohlo podnítit aplikaci Online plagiátorského softwaru, zejména ve třídách psaní nováčků, podle Susan Barr Toman, (autor knihy When Love Was Clean Socks, dříve pomocný profesor na Chestnut Hill College).

hloupý příklad

došlo k posunu paradigmatu kolem problematické otázky týrání zvířat, což znamená, že jsme nyní méně ochotni ubližovat zajíčkům. To čtenáře zajímá. Možná se mohou rozhodnout spustit váš papír prostřednictvím online plagiátorského softwaru, i když to není jejich obvyklá praxe.

číst nahlas ostatním!

1. rozvíjejte ucho pro psaní nebo si půjčujte ostatní. Přečtěte si svou práci nahlas s pracovníky Centra pro psaní kampusu, spolužáky nebo rodinným příslušníkem. Zeptat se, prosit, nebo je podplatit, aby poslouchali nesourodé skoky od nápadu k nápadu, nebo náhlé změny tónu, což by mohlo přimět instruktora, aby zapojil váš materiál do online plagiátorského softwaru, podle Michaela Ladensona, pomocný profesor dramatu Na Temple University.
2. mimochodem, neschopnost vyslovit svůj vlastní text naznačuje nedbalé stipendium: nadměrné používání tezauru nebo kopírování, které bude vyzvednuto online plagiátorským softwarem.
3. je-li inteligentně schopen diskutovat o své práci, zvýšíte méně červených vlajek, čímž vznikne menší riziko, že vaše práce bude vložena prostřednictvím online plagiátorského softwaru ringer. To platí bez ohledu na to, jak originální jste byli.

Věřte ve své vlastní nápady!

nezapomeňte, že vaše vlastní pochopení kurzu je to, co instruktor hledá. Úsilí v dobré víře-vaše vlastní – vás ochrání před online plagiátorským softwarem a rozpaky.