Cum de a critica un capitol manual
ai citit ceva și acum trebuie să scrii despre asta. Poate că nu știți ce să spuneți sau ce anume întreabă profesorul atunci când spune: „criticați acest capitol.”A critica înseamnă a analiza și implică aceeași abilitate a gândirii de ordin superior. Odată ce v-ați familiarizat cu procesul de critică, veți descoperi că nu este o sarcină extraordinară. Cu toate acestea, pentru a face acest lucru cu succes înseamnă că trebuie să vă angajați pe deplin textul și să fiți gata să vorbiți despre el.
interacționează cu textul. Veți înțelege mai bine textul dacă interacționați cu acesta făcând note în margini în timp ce îl citiți. S-ar putea să vă încetinească, dar vă veți spori înțelegerea. Scrieți declarații scurte care identifică punctul General al unui pasaj lung. Pune întrebări. Reacționați la ceea ce citiți și adnotați marja. Scrieți un semn de întrebare lângă paragraful pe care nu l-ați înțeles.
compilați o listă de întrebări și răspunsuri de bază, care se mai numește și raport sumar.
cine este autorul?
care este subiectul?
care este poziția autorului?
are autorul vreun motiv să fie părtinitor în opinia sa?
care este ideea principală a acestui capitol?
cum se leagă acest capitol de capitolul anterior și de capitolul următor?
Organizați-vă notele și întrebările și puneți-le într-un fel de ordine utilizând un organizator grafic, cum ar fi o hartă sau o schiță de cluster. Folosiți-vă ideile pentru a stimula o discuție în care aveți o opinie sau ceva de spus ca răspuns la notele dvs. despre Capitol.
de exemplu, în textul adnotat, ați observat cum autorul a folosit ideea unui dezastru natural ca metaforă pentru condiția umană. Uită-te la această afirmație și pune mai multe întrebări despre ideea ta.
aduceți totul împreună. Amintiți-vă că o critică este analiza capitolului, nu a autorului, nu a sursei secundare. pe baza a tot ceea ce ați citit și învățat, răspundeți: „ce înseamnă asta pentru voi?”Bazează-ți răspunsul pe înțelegerea capitolului.
o critică nu este o regurgitare textuală a capitolului, cu alte cuvinte, spunând ceea ce a spus autorul, ci într-un mod diferit. Răspunde la întrebări și se gândește analitic la Capitol.