‘Aboriginal Knowledge’ a devenit un termen acceptat pentru credințele și înțelegerile pe care aborigenii le-au dobândit prin observarea pe termen lung și asocierea cu un loc. Este o cunoaștere bazată pe înțelegerile sociale, fizice și spirituale care au informat supraviețuirea oamenilor.
dacă înțelegem că știința înseamnă o abordare sistematică a dobândirii cunoștințelor, atunci știința aborigenă este știința pe care oamenii aborigeni au dezvoltat-o prin cunoașterea empirică a mediului lor natural. La urma urmei, au folosit metode științifice de colectare a datelor, cum ar fi observarea și experimentarea, de mii de ani.
ca și în cazul științei occidentale, știința aborigenă este aplicarea practică a teoriilor cunoașterii despre natura lumii. În timp ce știința occidentală își transmite ideile cu lucrări, cultura aborigenă a folosit tradiții orale precum povești, dans și ceremonii în același scop.
știința aborigenă a fost esențială pentru ca aborigenii să rezolve provocările cu care s-au confruntat în diferitele zone climatice din Australia și să folosească mediul și resursele sale în beneficiul lor.
este important să subliniem că cultura aborigenă a fost întotdeauna științifică și nu se limitează la oamenii de știință non-aborigeni. Studenții aborigeni pot fi mândri de cunoștințele profunde pe care cultura lor le-a extras din natură pentru a supraviețui acestei lungi și durabile într-un mediu fragil. În mod similar, sistemul de învățământ în ansamblu trebuie să recunoască metode științifice aborigene sofisticate și să piardă stereotipul comun că aborigenii s-au limitat la metode mai primitive.
mulți aborigeni îmbină acum cunoștințele științifice occidentale și aborigene, creând expertiză de nișă sau oportunități unice de afaceri.
Cum pot cunoștințele aborigene să ajute la predarea științei?
există două motive principale pentru care cunoștințele aborigene pot ajuta elevii în programa științifică:
creșterea gradului de conștientizare. Elevii pot învăța că cultura aborigenă nu se limitează la domenii stereotipe, cum ar fi artele. Învățarea modului în care cunoștințele aborigene ajung în știință extinde conștientizarea elevului cu privire la profunzimea acestei culturi.
perspective mai largi. Abordarea problemelor cu o mentalitate Occidentală exclude alte posibilități în avans. Văzând problemele prin ‘ochelarii’ culturali ai aborigenilor îi ajută pe elevi să gândească din cutie și să vină cu soluții diferite.
de asemenea, este important ca orice curriculum care aspiră să fie relevant pentru studenții australieni (și de peste mări) să mapeze modul în care știința australiană a evoluat de-a lungul istoriei, Adică cu mult înainte de invazie.
Exemple de științe aborigene
există multe realizări care și-ar putea găsi drumul într-un curriculum științific.
fizică
aborigenii au dezvoltat bumerangul și alte arme sofisticate (de exemplu, woomera).
Bumerangurile au fost folosite pentru o serie de alte scopuri decât vânătoarea, de exemplu pentru îmbunătățirea cuțitelor de piatră. Și dacă vă întrebați cine a dezvoltat primul zbor controlat fără pilot, probabil sunt aborigenii cu bumerangul. Rețineți, de asemenea, că aripile majorității aeronavelor moderne reflectă forma unui bumerang.
Astronomie
aborigenii știau cum mareele sunt legate de fazele lunii, în timp ce omul de știință italian Galileo Galilei încă proclama, în mod incorect, că luna nu are nimic de-a face cu mareele.
alții și-au dat seama cum funcționează eclipsele. Emu în cer este o poveste de vis Kamilaroi bine-cunoscut, care leagă astronomie Aboriginal și de Vest. Stelele au fost folosite și ca indicatori sezonieri.
în 2018, Uniunea Astronomică Internațională (IAU) – rețeaua globală a astronomilor profesioniști din lume – a recunoscut patru stele pe cerul nopții după numele lor aborigene. Numele includ trei din poporul Wardaman din Teritoriul de Nord: Larawag, Wurren și Ginan în constelațiile occidentale Scorpius, Phoenix și Crux (Crucea de Sud). Un nume este de la oamenii Boorong din vestul Victoria: Unurgunite în Canis Majoris (marele câine).
Tip
vârstnicul Wardaman Bill Yidumduma Harney, artist, autor și muzician, a contribuit cu unele dintre cunoștințele sale tradiționale despre stele pentru cărțile Dark Sparklers (2003) și Four Circles (2015). Aceste cărți rămân cele mai detaliate înregistrări ale cunoștințelor astronomice ale oricărui grup aborigen din Australia.
consultați site-ul astronomiei indigene australiene, care vă permite să navigați după comunitate sau subiect și are conținut educațional și legat de cercetare.
matematică
antropologii timpurii care studiau limbile aborigene credeau că aborigenii au doar cuvinte limitate pentru numere sau nu au reușit să se intereseze despre sisteme numerice mai avansate. Au existat cuvinte pentru ‘ unu ‘și’ doi ‘pe care aborigenii le-au combinat apoi pentru a construi cuvinte pentru’ trei ‘(‘unu doi ‘sau’ unu unu’) și’ patru ‘(‘doi doi ‘sau’UNU UNU UNU’). Lucrările ulterioare au citat pur și simplu aceste descoperiri timpurii fără îndoială, inclusiv autorii care au scris resurse de clasă. Prin urmare, acest eșec lingvistic este cauza principală a mitului minților aborigene primitive și a fost predat la școlile australiene până cel puțin în anii 1980.
adevărul este că există „variații considerabile în sistemele de numere aborigene”, ceea ce înseamnă că unele ar putea avea doar cuvinte limitate, dar altele au inclus cuvinte pentru un număr mult mai mare, dintre care unele ar putea fi extrapolate la nesfârșit. Și acest lucru a fost cunoscut public de la începutul secolului 20.
aborigenii au codificat numere și non-verbale, de exemplu în Stick-uri de mesaje. Acestea ar putea conține informații despre distanță sau numărul de persoane la o petrecere.
înainte de a respinge repetarea sau combinația de cifre mai mici pentru a forma numere mai mari, amintiți-vă că unele limbi au concepte similare. Cuvântul francez pentru 80, de exemplu, este „quatre-vingts” care înseamnă literalmente „patru douăzeci”; 89 este „quatre-vingt-neuf”, adică „patru douăzeci și nouă”, iar 95 este „quatre-vingt-quinze” sau „patru douăzeci și cincisprezece”.
marrma dambumirri dambumirri rulu
navigare
cum ar putea traversa acest mare continent fără busole, dar folosind stele și hărți orale?
Biologie
aborigenii au gestionat cu atenție țara, de exemplu prin ardere controlată pentru a maximiza productivitatea. Aveau cunoștințe etno-botanice legate de locuri și medii specifice. Acest lucru a dus la soluri foarte fertile.
Chimie
oamenii aborigeni aveau cunoștințe intime despre medicina bush, inclusiv chimia organică și anorganică și cum să aplice tehnicile acid/bază. De exemplu, au tratat plante otrăvitoare (cum ar fi cicadele și nardoo) pentru a le face utilizabile pentru alimente sau medicamente sau pentru a ucide animale pentru hrană (de exemplu, pești). De asemenea, au știut să transforme rășina Spinifex într-un adeziv foarte puternic. Aceste cunoștințe se bazează pe reacții chimice care apar în timpul fermentației, arderii, pirolizei și calcinării.
aborigenii știau de mult despre proprietățile antibacteriene ale mierii. Oamenii de știință au confirmat că componentele chimice specifice legate de activitatea antibacteriană a mai multor miere australiană de Leptospermum au fost similare sau mai bune decât cele ale binecunoscutei miere de manuka din Noua Zeelandă. De asemenea, mierea albinei native fără înțepături are un GI mult mai mic decât zahărul obișnuit și nu provoacă carii dentare, deoarece componenta sa dulce este trehaluloza și nu glucoza și fructoza. Mierea de albine fără miere poate aduce până la 200 de dolari pe kilogram.
aborigenii știau cum să formeze și să utilizeze substanțe noi, de exemplu var nestins (oxid de calciu), pigmenți și ocri (oxid de fier, cărbune), acid (acid pirolign), tencuială (sulfat de calciu), săruri alcaline (săruri de potasiu și sodiu), băuturi (etanol), cărbune și subproduse precum căldură și lumină.
criminalistica
aborigenii erau maeștri în urmărirea și analizarea amprentelor animalelor și oamenilor, comparabili cu amprentarea în știința criminalistică.
război
au organizat o rezistență acerbă față de invadatorii britanici și, uneori, au obținut victorii militare semnificative, cum ar fi raidurile războinicului aborigen Pemulwuy sau Jandamarra.
s-ar putea să fii iertat pentru că nu știi. Vechea paradigmă a ” nativilor primitivi „este încă adânc înrădăcinată în societatea australiană, împiedicându-ne să ne deschidem la noțiunea de” națiuni aborigene inteligente și sofisticate”, care este mai aproape de realitate.
data viitoare când vorbiți sau predați, arătați că există mult mai multe de explorat decât stereotipurile comune ale culturii aborigene.
Marii antropologi ai secolului 20… spune-ne multe despre arta aborigenă, cântece și spiritualitate, dar sunt ciudat tăcut despre realizările intelectuale.
— Ray Norris, cercetător șef la CSIRO Astronomy & Space Science
Story: un om de știință aborigen proeminent: David Unaipon
până în 1909, om de știință și inventator aborigen, David Unaipon, a dezvoltat și brevetat o piesă de mână modificată pentru forfecare. Între acest an și 1944, a făcut cereri de brevet pentru alte nouă invenții, inclusiv un motor centrifugal, o roată multi-radială și un dispozitiv de propulsie mecanică, construindu-și reputația de „Leonardo da Vinci din Australia”.
citiți mai multe despre David Unaipon
Video: de ce este importantă știința indigenă?
urmăriți oamenii de știință aborigeni, Dr.Stacy Mader, Dr. Ray Lovett, conf. Simon Conn, Dr. Maree Toombs, conf. Jason Sharlpes, Brad Moggridge și Dr. Simone Reynolds vorbesc despre motivul pentru care cred că știința aborigenă este atât de importantă (aproximativ 4 minute).