decembrie 11, 2021

8 pași pentru a stabili un plan eficient de management al clasei

Jun 17 2021
personal de acțiune pozitivă
Imaginați-vă un plan eficient de management al clasei pentru o clipă.

cum ar arăta?

ar stipula, fără îndoială, modalități de a cere un comportament impecabil al elevilor fără a provoca fricțiuni sau resentimente—ajutându-vă să construiți relații semnificative și influente cu elevii.

ar fi probabil un plan de management pentru a trage la răspundere studenții pentru comportament greșit—fără a fi nevoie să strige, să certe sau să țină prelegeri.

ar fi un set de reguli de clasă care elimină necesitatea utilizării altor metode stresante și contraproductive.

ar fi un sistem de management al clasei care are sens pentru studenți, astfel, ar fi pe deplin executoriu.

și mai presus de toate, ar fi un plan de management al comportamentului care acoperă toate bazele.

dar cum creezi unul?

Pasul 1: setați așteptările clasei

fără îndoială, un mediu de învățare necesită reguli. Fiecare clasă are nevoie de un ghid pentru ca elevii să înțeleagă ce tip de comportament ar trebui să afișeze pe tot parcursul zilei școlare.

cu toate acestea, este cea mai bună practică să vă implicați elevii în managementul clasei, deoarece ajută la construirea unei comunități, precum și a culturii clasei. Permiterea elevilor să preia proprietatea asupra mediului lor va îmbunătăți modul în care raționează despre regulile școlare.

în prima săptămână, lăsați elevii să scrie regulile pe care se așteaptă să le aplicați. Cele mai frecvente așteptări pe care le veți găsi includ:

  • ridicând o mână liniștită
  • utilizare adecvată a limbajului
  • păstrarea mâinilor și picioarelor la sine

veți fi surprinși de cât de drepți sunt de obicei elevii voștri. În același timp, veți găsi un joker care vă va sugera o pauză toată ziua. Nu ține cont de asta. De obicei, copiii se mândresc să propună așteptări solide.

după ce ați colectat toate regulile clasei într-un singur loc, faceți elevii să semneze un contract.

din cuvântul go, vor fi investiți. Elevii ascultă mai mult atunci când îi implicați în procesul de elaborare a regulilor.

Pasul 2: Luați în considerare politicile școlare atunci când elaborați un Plan de Management al clasei

școala dvs. are deja o politică de management specifică pentru a crea disciplină în timpul învățării.

utilizați acest sistem ca bază proprie. Apoi, construiți aceste politici și încorporați principiile, regulile și filofsofia pentru a crea o cultură de clasă pozitivă pentru elevii dvs.

politicile și procedurile școlare sunt integrale. Cu toate acestea, încorporarea filozofiei dvs. în politicile școlii dvs. este indispensabilă în crearea politicilor de gestionare a clasei de lucru pentru a reglementa inconsecvența comportamentului, permițându-vă în același timp să vă atingeți obiectivul didactic.

luarea în considerare a procedurilor și politicilor școlare asigură faptul că planul de management al clasei nu contravine niciunei reguli școlare.

Pasul 3: stabiliți limite clare și consecvente în clasa dvs.

pentru a fi cel mai bun pentru elevii dvs., trebuie să fiți cel mai bun tu—și este aproape imposibil ca acest lucru să se întâmple fără a stabili anumite limite.

fără limite, este ușor să fii un profesor ușor copleșit din cauza stresului și a epuizării. Limitele stabilesc ce este bine (și ce nu) în clasa ta.

de exemplu, evitați să vorbiți atunci când elevii dvs. vorbesc.

așteptarea ca clasa ta să nu mai vorbească poate necesita adesea răbdare extremă. Cu toate acestea, a vorbi atunci când elevii tăi vorbesc este un defect fatal în cariera didactică. Dacă vă lăsați elevii să vorbească în timp ce vorbiți, ei vor continua să o facă.

așteptați—chiar dacă trebuie să stați acolo timp de cinci minute. Stai, și nu vorbi. Chiar dacă sunt copii mici, sunt copii mici deștepți, iar unii te vor testa. Dacă continuați să vorbiți în timp ce vorbesc, veți eșua testul lor.

după câteva momente în care doar stăteau acolo așteptându-i, ar trebui să înțeleagă ideea.

Pasul 4: Folosiți întăriri verbale și Non-verbale

pentru a menține un comportament pozitiv în întreaga clasă, elevii dvs. trebuie să-și amintească și să înțeleagă ce este comportamentul pozitiv (și ce nu).

când un elev afișează un comportament pozitiv, utilizați întăriri verbale și non-verbale pentru a încuraja astfel de comportamente. Cu toate acestea, va trebui să variați întărirea pentru a menține motivația și interesul.

de exemplu, când vezi o elevă care se descurcă bine în clasă, arată-i că o observi spunând-o cu voce tare sau zâmbind la ea. Pe de altă parte, când vezi un student făcând zgomot, poți să dai din cap, să te încrunți la ei sau pur și simplu să le spui să tacă fără să țipe.

puteți, de asemenea:

  • laudă cu comunicarea non-verbală (zâmbind, dând din cap și folosind degetele mari în sus)
  • folosiți atenția socială (creând un timp special cu profesorul sau colegul)
  • folosiți tangibile pentru a influența alegerile de comportament precum autocolante, tatuaje lavabile sau creioane noi
  • creați activități sau privilegii speciale, cum ar fi Jocurile, timpul suplimentar pentru computer sau mersul la pauză

oricare ar fi opțiunea de întărire cu care mergeți, succesul dvs. va rezulta din coerența abordării dvs.

Pasul 5: Înmânează o programă planificată clasei tale

dacă ești profesor de liceu, este ușor să te copleșești și să nu creezi un plan concret. La urma urmei, predarea necesită multe decizii și amintirea lucrurilor.

cu toate acestea, a avea o programă planificată creează o impresie asupra elevilor—este primul material pe care elevii îl vor avea despre curs. Proiectarea programei este oportunitatea dvs. de a crea o primă impresie bună elevilor dvs.

pune împreună un program cuprinzător, bine organizat, și ușor de citit.

de exemplu, puneți titlurile cărților și site-urile web pe care le veți folosi în programa dvs. pentru a evita surprizele inutile pe parcursul semestrului. Apoi predați-le elevilor dvs. în prima zi a clasei.

acest pas vă va salva pe dvs. și pe elevii dvs. o mulțime de dureri de cap, deoarece un plan de programă stabilește așteptările din prima zi și vă pregătește elevii cu privire la ce să învețe. În același timp, permite studenților să planifice programe informate.

nici elevii nu se bucură de incertitudine. Oferiți-le un plan clar de programă pentru a reduce anxietatea și a impune cu ușurință comportamentul elevilor.

Pasul 6: cunoașteți elevii din întreaga clasă

acest pas ar putea apărea ca una dintre cele mai ciudate strategii de gestionare a clasei, dar este o mișcare puternică de făcut.

fiecare elev se întâmplă ceva, iar liceenii par să aibă o mulțime de probleme mai mari. Unii ar putea avea probleme de relație, alții s-ar putea confrunta cu conflicte acasă, iar pentru unii, viața poate fi complicată în timp ce se aventurează la vârsta adultă.

înțelegerea elevilor poate ajuta la gestionarea comportamentului lor sau la prevenirea problemelor de comportament.

cu toate acestea, nu înseamnă că invitați elevii la o ceașcă de cafea sau le puneți întrebări personale la care nu se simt confortabil.

în schimb, implementați spărgătoare de gheață pentru a vă ajuta să vă cunoașteți mai bine elevii. Cunoașterea mai bună a elevilor îi face să te vadă mai mult decât un simplu profesor—o persoană relatabilă care se ocupă de aceleași probleme prin care trec. Elevii învață că este ușor să vorbești cu tine.

Pasul 7: Învățați conținut captivant pentru a încuraja comportamentul pozitiv

în școală, veți descoperi că majoritatea comportamentului rău al elevilor se întâmplă atunci când cursanții se plictisesc. Probabil înveți că atunci când ai o lecție care implică multă mișcare sau o clasă bazată pe proiecte sau pur și simplu angajarea învățării, elevii vor avea un comportament mai puțin nedorit.

da, s-ar putea să nu fii un animator stelar în fiecare zi de școală. Da, va trebui să faceți citirea, scrierea, rezolvarea problemelor de matematică și ascultarea. Dar faceți tot posibilul pentru a încorpora aspecte captivante în predarea voastră.

puteți crea jocuri de clasă, puteți face lecția interactivă, puteți rupe învățarea formală critică în micro-lecții, puteți relaționa materialul dvs. cu viața elevilor dvs. sau puteți răsturna lecțiile.

Pasul 8: decideți asupra consecințelor

veți avea nevoie de un set de consecințe pentru elevii cu comportamente problematice. Și prin planificare, veți obține mai multă consecvență și veți evita stresul de a lua calea pedepsei.

fără consecințe (sau așteptând prea mult timp pentru ele), riscați să deveniți permisivi, așa că veți dori să alegeți consecințe eficiente. Și cea mai reușită metodă de a facilita schimbarea comportamentală pe termen lung este utilizarea strategiilor pozitive pentru a crește competența elevilor.

cu toate acestea, uneori vei fi obligat să folosești consecințe negative. Iată câteva sfaturi pentru a implementa eficient consecințele negative:

  • nu implementați o consecință negativă atunci când puteți utiliza o alternativă pozitivă. Documentați eficacitatea sau ineficiența tuturor metodelor comportamentale pentru a justifica utilizarea măsurilor alternative.
  • să elaboreze și să pună în aplicare măsuri care să fie sigure pentru studenți și să le respecte demnitatea și drepturile fundamentale.
  • includeți părintele în a decide cu privire la utilizarea consecințelor negative.

crearea unui Plan de management al clasei de lucru necesită muncă

Da, managementul clasei este o abilitate de predare integrală. Când este executat bine, minimizează comportamentul greșit al elevilor care împiedică învățarea.

cu toate acestea, ca orice alt aspect al predării, veți învăța ce funcționează și ce nu pe măsură ce mergeți. Unele dintre aceste sfaturi vor funcționa pentru dvs.—altele vor avea nevoie de ușoare ajustări. Unele situații vor necesita reformarea întregului ecosistem școlar.

de exemplu, atunci când doriți să:

  • abordați absenteismul care provine din problemele de disciplină sau din climatul școlii
  • implicați părinții în viața elevilor într-un mod pozitiv
  • opriți formarea bandelor
  • preveniți problemele de agresiune
  • extindeți învățarea social-emoțională

acestea sunt ordine înalte de executat. Vor avea nevoie să vă implicați școala, părinții și comunitatea. Pentru a face față unor astfel de sarcini chinuitoare, optați pentru un model de reformă a întregii școli care este aprobat pentru a aborda întregul ecosistem școlar.

un program pe care chiar și Departamentul de educație al SUA îl consideră exemplar.

programul va suporta toată reforma școlară grea pentru tine. Înscrieți-vă chiar acum

Share

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.