Los roles de Profesionales Externos Que Trabajan con Escuelas
les ayudan a mejorar su rendimiento. El oficial de bienestar educativo trabaja con las escuelas, los alumnos y las familias para resolver cualquier problema. Sus responsabilidades incluirían reunirse con la escuela, los alumnos y los padres para determinar los problemas y las posibles soluciones. También pueden hacer visitas a casa / escuela para proporcionar cualquier apoyo continuo a aquellos que lo necesitan. Hacer referencias a otras agencias es parte de su función, al igual que escribir notas del caso, enviar cartas a los padres y preparar cualquier informe judicial.
Los funcionarios de bienestar educativo también participan en la reglamentación del empleo infantil, asesoran sobre cuestiones de protección de la infancia y preparan informes sobre alumnos con necesidades educativas especiales. El papel de los asociados para la mejora de las escuelas es proporcionar apoyo especializado a las escuelas en su esfuerzo por elevar los niveles y mejorar la educación de todos los alumnos. El socio de mejoramiento escolar que tenga experiencia actual o reciente como director actuará como conducto entre el gobierno, la autoridad local y la escuela. Al ayudar a establecer objetivos e identificar necesidades, también asesorarán al gobernador sobre el desempeño del director.
El fisioterapeuta se ocupa de las habilidades motoras gruesas y la movilidad de los niños. A menudo están involucrados con niños que tienen dispraxia, son ciegos o tienen alguna afección muscular. Como parte del equipo multidisciplinario, el fisioterapeuta redactará un informe como parte de la evaluación legal que luego se utilizará para redactar la declaración de necesidades educativas especiales del niño. En las escuelas, el fisioterapeuta asesorará al profesor y al asistente de enseñanza sobre el tipo de actividades que serán útiles, por ejemplo. rutinas de ejercicios y juegos. Como otro miembro