„KinderCareer“: Kindermusik a Musikgarten
Kindermusik a MusikgartenIn plánování naší budoucnosti se mladým zpěvákům často doporučuje získat titul v hudební výchově, aby měli něco, na co by se „mohli vrátit“.“To je to, co jsem udělal–ale zjistil jsem, že se mi nelíbí prostředí ve třídě, ani se nezabývám politikou správy a bezcitných rodičů. Mnoho mých kolegů absolventů mělo další břemeno, že byli učiteli hudby na více školách ve veřejné školní čtvrti a neměli vlastní učebnu. Nejenže museli nosit všechno s sebou ze školy do školy, ale často by ve skutečnosti museli tlačit klavír ze třídy do třídy. Skvělé pro biceps, ale vyčerpávající. Jaké jsou tedy možnosti pro zpěváka, který rád pracuje s menšími dětmi v intimnějším, kontrolovaném prostředí? Nebo pro zpěváka bez hudebního vzdělání, který není certifikován pro výuku obecné hudby ve školách?
http://www.kindermusic.com/With rostoucí množství výzkumů prokazujících pozitivní účinky včasného vystavení hudbě na vývoj dítěte, ale nešťastný rozpor rozpočtových škrtů ovlivňujících, jak a kdy (nemluvě o tom, zda) se hudba vyučuje na veřejných školách, rodiče jsou často ponecháni hledat soukromé zdroje rané hudební výchovy. V reakci na to se objevilo odvětví soukromých hudebních vzdělávacích programů.
JEDEN program, který se těší velké popularitě, je Kindermusik. Kindermusik, vyvinutý v Německu hudebními pedagogy Lornou Lutz Heygeovou a Audrey Sillickovou jako osnovy pro čtyři-na sedmileté děti, přišel do Spojených států prostřednictvím Daniela Pratta, dříve z Westminster Choir College a nyní předsedou představenstva Kindermusik. Podle Libby Teague, učitele Kindermusiku od roku 1995, “ Kindermusik je o tom, aby se hudba stala přirozenou součástí vašeho života.“
program od svého vzniku rozšířil své zaměření na děti od narození do sedmi let. Instruktoři se mohou rozhodnout učit všechny věkové skupiny nebo konkrétní věkové skupiny prostřednictvím čtyř různých úrovní: vesnice (0-18 mos., 30-45 minut, maximální velikost třídy 12); náš čas (18 mos. na 3, 45 min., 12); Pěstování (3-5, 45 min., 8); a malé dítě (4-7, 60-75 min., 12). Pokud máte prostor, můžete učit doma nebo najít prostor jinde (církevní sály, komunitní centra atd.). Učitelé se také mohou rozhodnout pracovat v předškolním nebo denním zařízení, pomocí učebních osnov Music Box. Kindermusik také nabízí letní hudební tábor osnov s názvem dobrodružné tábory.
učitelé musí projít školením, aby získali licenci. Školení pokrývají dva programy (např. vesnice a náš čas) a stojí 395 $za relaci. Součástí zasedání je také obchodní seminář, ve kterém učitel dostane nápady, jak prodávat Kindermusik v komunitě a podnikat. Učitelé musí také zakoupit učitelské příručky pro každý nabízený program (55$); nástroje, které mají být použity ve všech čtyřech úrovních (382$); domácí sada materiálů, které rodiče musí také koupit (26$za semestr); a nástroje specifické pro úroveň malého dítěte (85$). Celková investice pro učitele Kindermusik se bude v jednotlivých regionech lišit,ale počáteční počáteční náklady budou nejméně $ 1,000 na úroveň třídy, bez nákladů na pronájem studia (pokud se používá).
http://www.musikgarten.org/Parental zapojení je klíčovou součástí Kindermusiku. Na úrovni kojenců a batolat jsou rodiče přítomni po celou dobu. Pro kojence, rodiče a učitel začleňují vokální hru, Kojenecká masáž, cvičení, a rytmus k posílení hudebních i slovní zásoby. Na dvou nejvyšších úrovních učitel pracuje s dětmi pouze pro většinu třídy, přičemž rodiče přicházejí na posledních 15 minut. Rodiče nakupují domácí sady nahrávek a aktivit, které mají být provedeny se svými dětmi. Jejich úroveň zapojení a odhodlání určuje pokrok dítěte ve třídě.
v celém programu se zvyšuje důraz na hudební koncepty, zejména v tonálních a rytmických vzorových aktivitách. Na závěrečné úrovni se děti seznámí s melodickými nástroji, jako je glockenspiel, cimbál a diktafon.
z vokálního hlediska má učební plán velmi vysoké standardy. Linda nadává, autorka výuky sboru základní školy, byla hlavní vývojářkou učebních osnov Kindermusik. Identifikovala dvě složky vokálního vývoje v raném dětství. Podle přísahy je zpěv zpočátku zážitkem z poslechu a dítě potřebuje slyšet zpěv, nejlépe živě a většinou neformálně. Druhou složkou je imitace-děti často napodobují zvuk nejprve písňovým způsobem před mluvením. Swears věří, že Kindermusik vychovává vztah rodič-dítě neustálou hlasovou hrou a spontánní vokalizací, a identifikuje Kindermusikův konečný cíl pro hlasový vývoj dítěte jako „vedení dítěte k nezávislému zpěvu.“
příjmový potenciál pro Kindermusik určuje učitel. Někteří učitelé účtují za třídu na dítě, zatímco někteří se rozhodnou účtovat za semestr. Neustále se investují do materiálů, ale to platí o každém podnikatelském úsilí. Společnost nabízí fórum pro diskusi svým licencovaným pedagogům na svých webových stránkách, www.kindermusik.com.
stejně jako v každém začínajícím podnikání se jedná o značné investice. Jednou z kritik bývalého učitele Kindermusik je, že programy jsou často revidovány, což vyžaduje nákup dalších materiálů a vybavení za účelem provedení změn. Jiní učitelé však uvedli, že investice je vrácena v prvním semestru výuky.
skutečnost, že tyto programy jsou orientovány na proces a nikoli na výkon, patří mezi faktory, které má klasický zpěvák zvážit a hledá alternativní kariéru. Programy nejsou krátkodobé; samotná finanční investice znamená úroveň závazku. Mezi výhody patří možnost nastavit si vlastní rozvrh, mít zainteresované rodiče a studenty, omezit (nebo neomezovat) vaše hodiny na základě vašich dalších plnění povinností a stimulovat rozvoj mladých lidí. Nevýhodou je, že jakmile nastavíte svůj plán, máte plán. Spontánnost může být těžké, aby se vešly do.
Kindermusik prošel v posledních letech obrovským růstem. V roce 1993 byla prodána skupině investorů. Od té doby, několik učitelů vyjádřilo obavy, že zaměření je příliš silně vychýlené směrem k prodeji materiálů, že standardy vzdělávání učitelů nejsou dostatečně vysoké,a že Kindermusik International vůči svým učitelům nyní méně respektuje než v minulosti. V rozhovoru jeden učitel vyjádřil názor, že zavedení nástrojů do programu pro malé děti nebylo přiměřené věku a bylo to striktně návrh na vydělávání peněz. Kindermusik je vysoce chráněný svými zdroji, prodává je pouze licencovaným učitelům Kindermusik.
v roce 1994 Kindermusikovi původci Heyge a Sillick vyvinuli nový program v reakci na tyto vnímané změny zaměření. Podle jejich webových stránek (www.musikgarten.org), Musikgarten je založen na “ dvou základních principech: děti si zaslouží nejlepší učitele a učební materiály…učitelé, stejně jako studenti, potřebují svobodu být sami sebou, aby dosáhli svého plného potenciálu.“
Musikgarten se zaměřuje na stejnou věkovou skupinu jako Kindermusik a nabízí čtyři třídy a další třídu S Křesťanským důrazem zvaným “ Boží děti.“Tréninkové kurzy jsou 165 $za relaci ( s výjimkou Božích dětí, což je pouze 40$), přičemž jedna úroveň se vyučuje na relaci, plus další poplatky za registraci a volitelný nákup materiálů. Relace mohou být kontrolovány za nižší poplatek, a slevy jsou nabízeny, pokud se uskuteční více relací najednou. Celkové náklady na spuštění pro Musikgarten je v rozmezí $ 1895, který zahrnuje školení, licencování, pronájem vklad (pro prostor), a marketing a učebny materiály. Tato částka pokrývá školení a uvedení do provozu pro děti ve věku od čtyř do pěti let. Ideál hudby je přirozenou součástí života také figuruje prominentně v Musikgarten, s dětmi jsou podporovány najít hudbu v přírodních zdrojích, jako jsou zvuky ptáků/zvířat. Zapojení rodičů je také nesmírně důležité, a to jak ve třídě, tak doma. Materiály jsou k dispozici ke koupi komukoli, nejen licencovaným učitelům Musikgarten. Jednou z kritik Musikgarten je, že zašel příliš daleko opačným směrem a že není dostatek zaměření na obchodní aspekt.
jak Kindermusik, tak Musikgarten povzbuzují učitele, aby zpívali hlasem hlavy a nehazovali písně příliš nízko, aby děti modelovaly. Tyto programy také vyžadují, abyste svůj hlas používali několik hodin denně-faktor pro každého zpěváka, který se obává vokálního vyčerpání v důsledku výuky. Betsy Grizzell, pedagog Musikgarten v Chicagu a mezzosoprán v Chicagském symfonickém sboru, doporučuje, aby se učitelé zahřáli před výukou dětské hudební třídy, stejně jako by se zahřáli před zkouškou nebo představením.
často se říká, že učitel vyžaduje zvláštní osobu. Pokud je cílem jen vydělat nějaké peníze navíc v krátkodobém horizontu, osobní a finanční závazek zapojený do těchto programů je pravděpodobně příliš velký. Nicméně, pokud jste odhodláni učit malé dítě rozvíjet stejnou lásku k hudbě, která vás poháněla vaším životem, pak jeden z těchto programů může nabídnout finanční a osobní úspěch, který jste hledali.
pro více informací o Kindermusik, volejte 1-800-628-5687, nebo navštivte je na webu na adrese: www.kindermusic.com
Chcete-li získat informace o Musikgarten, volejte 1-800-216-6864, nebo je Navštivte na webu na adrese:
www.musikgarten.org