6 kroky k účinnému řešení problémů s výkonem zaměstnanců
v nedávném blogu s názvem paralyzující účinky špatného výkonu jsem diskutoval o psychologických hnacích silách, proč se mnoho vůdců ochromí tváří v tvář přijetí opatření, když čelí problémům s výkonem zaměstnanců.
v tomto příspěvku jsem se chtěl podělit o 6 osvědčené kroky, které pokud budou následovat, budou účinně řešit všechny problémy s výkonem zaměstnanců, kterým bude vůdce čelit, a zároveň ovlivní změny ve vaší organizaci přímým a neobjektivním způsobem.
6 kroků k řešení problémů s výkonem zaměstnanců:
Krok 1: Výkon Za prvé, řešení za druhé
často vůdci zvrátí toto pořadí skokem na řešení dříve, než dostatečně definují problém s výkonem.
to je velká chyba
definování problému s výkonem jako první je základem pro to, aby tento proces fungoval tak, jak bylo zamýšleno.
pokud tak neučiníte, zjistíte, že váš spěch k vyřešení problému vás skutečně zpomalil.
poté se ocitnete v revizi problému s výkonem mnohokrát nad hledáním jasnosti.
efektivní vůdci to prostě nedělají.
místo toho hledají a nacházejí jasnost výkonu od začátku.
vědí, že zpomalením a umožněním začít s efektivním řešením problémů s výkonem s jasností se pomalu stává rychlým, protože se nikdy nemusí zastavit a neustále se vracet, aby definovali základní problém.
Krok 2: Definujte odchylku
jediný způsob, jak jasně definovat problém s výkonem, je identifikovat „odchylku“ ve výkonu.
to znamená, co konkrétně by měl zaměstnanec dělat oproti tomu, co skutečně dělá?
použití tohoto srovnání mezi skutečným vs. zamýšleným a jejich kontrastem je jednoduchý, ale účinný přístup.
Opět platí, že vaším cílem je mít úplnou jasnost ohledně jejich odchylky výkonu před přechodem na Krok 3.
Krok 3: sdělte odchylku
prostým a jednoduchým jazykem sdělte „odchylku“, kterou jste definovali v kroku 2.
jednoduše „vyplňte prázdná místa“ k tomuto prohlášení o odchylce:
váš zaměstnanec by měl dělat __________místo toho skutečně dělají ________.
řekněme například, že váš zaměstnanec v tomto případě „Pat“ neustále chybí termíny projektu.
níže je uvedeno, jak efektivně komunikovat tuto odchylku výkonu:
Pat, měli byste dokončit 99% všech vašich projektových prací na nebo předem, místo toho skutečně dokončujete svou projektovou práci 70% včas.
Opět platí, že vaším cílem je mít křišťálovou jasnost o jejich odchylce výkonu a pak to sdělit prostým a jednoduchým způsobem, který neumožňuje výmluvy nebo tam a zpět.
Krok 4: zapojte je do příčiny(příčin)
to je klíčové: musíte je zapojit do definování hlavní příčiny jejich chování.
požádejte je, aby přispěli k definování možných příčin, proč neprovádějí tak, jak by měli.
často budou potřebovat pomoc s tímto krokem, takže použijte následující dvě otázky-které byly v průběhu času prokázány, aby pomohly dosáhnout definitivního pokroku -, které vám pomohou zahájit tento proces:
dvě klíčové otázky, které je třeba v tomto kroku řešit, jsou:
- jaké možné příčiny vám brání v dosažení toho, co byste měli?
- jaké procento příspěvku by mělo být přiděleno každé možné příčině?
řekněme například, že vy a váš zaměstnanec“ Pat „generovali následující příčiny jejich odchylky výkonu „chybějících termínů projektu“:
- příliš mnoho projektů
- nedostatek pracovníků podpory projektu
- čas potřebný k školení stážistů
- systém řízení projektů pomalý / potřebuje modernizaci
- konfliktní priority
dále zapojte Pat do určování „nejpravděpodobnější příčiny“ přiřazením procenta příspěvku každá „příčina“ přispěla k tomu, že jim chybí termíny projektu 30% času.
zde je návod, jak se to vizuálně rozpadá:
možné příčiny | % příspěvku |
příliš mnoho projektů | 5% |
nedostatek pracovníků podpory projektů | 15% |
čas trénovat stážistu | 25% |
aktualizace systému řízení projektů | 20% |
protichůdné priority | 35% |
Krok 5: Vyberte nejlepší řešení
Nyní, když jste společně definovali nejpravděpodobnější příčinu(příčiny), musíte vybrat nejlepší řešení(y).
tento krok by měl jednoduše plynout, pokud jste provedli první 4 kroky důkladně.
ve skutečnosti by tato část procesu měla plynout hladce, protože budete mít dostatek informací k výběru nejlepšího řešení „kolektivně“ nezaujatým způsobem.
klíčovou otázkou, kterou je třeba v tomto kroku řešit, je:
“ jak naše kolektivní řešení podporuje výkon, který bychom měli dělat?“
důležité je, že máte DIALOG o tom, jak jim kolektivní řešení skutečně umožní dosáhnout „by“.
tento dialog je klíčem k šestému a poslednímu kroku při řešení problémů s výkonem zaměstnanců.
Krok 6: Definujte důsledky
Toto je jeden krok, kdy většina vůdců váhá nebo se zmenšuje – ne!
musí existovat důsledky pro špatný výkon, jinak nikdy neovlivníte změnu.
Takže jaké jsou a jak byste je měli implementovat?
jednoduchým cílem je, aby zaměstnanec definoval možné důsledky, pokud nevykazují“ by “ část rovnice.
jedna klíčová otázka, která bude v tomto kroku řešena, je následující:
“ pokud budou pokračovat ve skutečném výkonu oproti tomu, jak by měli provádět, jaký by byl vhodný důsledek(y) a do jakého časového rámce?“
jednoduše použijte základní brainstormingové techniky ve spolupráci se zaměstnancem, abyste vytvořili důsledky, které jsou skutečné i žalovatelné.
ty se často pohybují od akcí, které poskytují další zdroje, přepracování úlohy/role nebo až po konečný důsledek ztráty zaměstnání.
do budoucna:
stručně řečeno, efektivní vůdci se učí a používají těchto šest kroků, aby jejich organizace mohla získat od jednotlivého zaměstnance příspěvek, který prostě musí mít.
využitím normalizované a“ neodsuzující “ analýzy, která konkrétně zahrnuje zaměstnance se skutečnými a předdefinovanými charakteristikami úspěchu, můžete nejen konkrétně řešit problémy s výkonem, jak nastanou, ale také formulovat konkrétní akční plán, který jim zabrání v budoucnu a zároveň ovlivní změny v Organizaci.
na druhé straně jsou také uspokojeny potřeby jednotlivého zaměstnance, jak definovali s jasnými a věcnými důsledky, co se stane, když jejich výkonnostní očekávání nejsou dostatečně splněna.