• Articles
• admin

även de mest organiserade, förberedda och högt ansedda lärarna kan vara unequipped för de svåra beteenden som eleverna uppvisar i klassrummet varje läsår. De tuffa eleverna i klassrummen kan i hög grad påverka inlärningsmiljön, vilket gör det svårt för läraren att undervisa och eleverna att lära sig. Tyvärr blir dessa elever mer och mer utbredda i klassrum. Här är fem viktiga tips som kan förbättra disciplinen i någons klassrum, från och med idag.

utveckla en relation

den första, och utan tvekan den viktigaste, tips för att hantera svåra studenter utvecklar en relation med dem. Relationer med studenter ger grunden för förtroende, något som är avgörande om framsteg kommer att göras för att korrigera det oacceptabla beteendet. Lärare kan börja med att öppna sig om sig själva och låta eleven lära känna dem som en hel person, istället för bara som sin lärare. De kan sedan knyta studentintressen i sina lektioner för att göra lärandet roligare. Studenter som gillar sin lärare och har en relation med dem är mycket mer benägna att arbeta hårt i klassrummet.

förväntningar och ansvarighet

det andra tipset för att hantera svåra studenter är att presentera tydliga förväntningar och hålla eleverna ansvariga. En student behöver veta vad deras gränser är och vad som händer när de går utanför den linjen. Om en lärare inte förblir konsekvent förstår eleven inte när vissa beteenden är acceptabla och när det kommer att få konsekvenser. Detta är förvirrande för både läraren och studenten. Det är också ett exempel för andra och kan göra det svårare för läraren att hålla höga förväntningar på alla elever.

var konsekvent

ett tredje tips som följer med att hålla tydliga och sanna förväntningar är konsekvent. Detta gäller inte bara för att ge konsekvenser utan också för dagliga rutiner. Även de mest lättsamma studenterna drar nytta av att veta vad det dagliga schemat är. Att informera eleverna om förändringar i förväg så att de mentalt kan förbereda och ställa frågor hjälper eleverna att veta vad de kan förvänta sig; medan överraskningar kan göra eleverna oroliga eller hyper.

hem-till-Skolkommunikation

det fjärde tipset för att hantera svåra elever är att ha en stark kommunikationslinje mellan hem och skola. Oavsett vad föräldern väljer att göra med kunskapen om sitt barns dagliga förehavanden, är det nödvändigt för eleven att veta att deras föräldrar är medvetna om vad som händer utanför hemmet. Ofta föräldrar kan ge en inblick i triggers av beteende eller vara till hjälp i brainstorming möjliga ideer för intervention.

Peer Support

slutligen, och lika viktigt som tidigare tips, har peer support. Inte bara hjälper kamrater med problemlösning på möjliga lösningar på beteendeproblem, men de är viktiga för läraren till en svår student att känna att de har stöd. Lärare måste veta att andra lagkamrater har stött på liknande beteenden; de måste kunna luta sig mot varandra på svåra dagar; och de måste ha en plats att dela framgångshistorier. Detta kamratskap kan motivera en lärare även på de svåraste dagarna.

varje nytt skolår ger nya studenter ett brett spektrum av beteendebehov. Dessa behov kan i hög grad påverka inlärningsmiljön för lärare och för resten av klassen. Genom att följa de ovan nämnda tipsen kan svåra beteenden åtgärdas, stödjas och förbättras.