’Aboriginal Knowledge’ har blivit en accepterad term för de övertygelser och förståelser som aboriginska människor förvärvade genom långsiktig observation och förening med en plats. Det är kunskap baserad på de sociala, fysiska och andliga förståelserna som informerade folkets överlevnad.
om vi förstår ’vetenskap’ för att betyda ett systematiskt tillvägagångssätt för att förvärva kunskap, är ’Aboriginal science’ den vetenskap som aboriginska människor utvecklade genom empirisk kunskap om sin naturliga miljö. När allt kommer omkring använde de vetenskapliga metoder för datainsamling, såsom observation och experiment, i tusentals år.
som det är fallet med västerländsk vetenskap är Aboriginal vetenskap den praktiska tillämpningen av teorier om kunskap om världens natur. Medan västerländsk vetenskap vidarebefordrar sina insikter med papper, Aboriginal kultur använde muntliga traditioner som berättelser, dans och ceremonier för samma ändamål.
Aboriginal science var avgörande för aboriginska människor att lösa de utmaningar de mötte i de olika klimatzonerna i Australien och att använda miljön och dess resurser till deras fördel.
det är viktigt att lyfta fram att Aboriginal kultur alltid har varit vetenskaplig och inte är begränsad till icke-aboriginska forskare. Aboriginal studenter kan vara stolta över den djupa kunskap deras kultur utvinns ur naturen för att överleva denna långa och hållbart i en bräcklig miljö. På samma sätt måste utbildningssystemet som helhet erkänna sofistikerade aboriginska vetenskapliga metoder och förlora den vanliga stereotypen att aboriginska människor var begränsade till mer ’primitiva’ metoder.
många aboriginska människor blandar nu västerländsk vetenskaplig och Aboriginal kunskap, skapar nischkompetens eller unika affärsmöjligheter.
Hur kan Aboriginal kunskap hjälpa till att undervisa vetenskap?
det finns två huvudorsaker till att Aboriginal kunskap kan hjälpa studenter i vetenskapsplanen:
ökad medvetenhet. Eleverna kan lära sig att Aboriginal kultur inte är begränsad till stereotypa områden som konst. Att lära sig hur Aboriginal kunskap når ut i vetenskapen utökar studentens medvetenhet om djupet i denna kultur.
bredare perspektiv. Att ta itu med problem med ett västerländskt tankesätt utesluter andra möjligheter på förhand. Att se problem genom aboriginernas Kulturella skyddsglasögon hjälper eleverna att tänka ur lådan och komma med olika lösningar.
det är också viktigt att alla läroplaner som strävar efter att vara relevanta för Australiensiska (och utländska) studenter kartlägger hur Australisk vetenskap utvecklats genom historien, dvs. långt före invasionen.
exempel på Aboriginal vetenskap
det finns många prestationer som kan hitta sig in i en vetenskaplig läroplan.
fysik
aboriginska människor utvecklade boomerang och andra sofistikerade vapen (t.ex. woomera).
Boomerangs användes för en rad andra ändamål än jakt, till exempel för att förbättra stenknivar. Och om du frågar vem som utvecklade den första obemannade kontrollerade flygningen, är det förmodligen aboriginska människor med boomerang. Observera också att de flesta moderna flygplanets vingar speglar formen av en boomerang.
Astronomi
aboriginska människor visste hur tidvattnet är kopplat till månens faser, medan den italienska forskaren Galileo Galilei fortfarande proklamerade felaktigt att månen inte hade något att göra med tidvatten.
andra hade räknat ut hur förmörkelser fungerar. Emu in the Sky är en välkänd Kamilaroi-drömhistoria som förbinder Aboriginal och västerländsk astronomi. Stjärnorna användes också som säsongsindikatorer.
år 2018 International Astronomical Union (IAU) – det globala nätverket av världens professionella astronomer – erkände fyra stjärnor på natthimlen med sina aboriginska namn. Namnen inkluderar tre från Wardaman-folket i norra territoriet: Larawag, Wurren och Ginan i de västra konstellationerna Scorpius, Phoenix och Crux (Södra korset). Ett namn är från Boorong-folket i västra Victoria: Unurgunite i Canis Majoris (den stora hunden).
tips
Wardaman Senior äldste Bill Yidumduma Harney, en konstnär, författare och musiker, bidrog med en del av sin traditionella stjärnkunskap för böckerna Dark Sparklers (2003) och Four Circles (2015). Dessa böcker är fortfarande de mest detaljerade uppgifterna om den astronomiska kunskapen hos någon Aboriginal grupp i Australien.
kolla in Australian Indigenous Astronomy webbplats som låter dig bläddra efter gemenskap eller ämne och har utbildnings-och forskningsrelaterat innehåll.
Maths
tidiga antropologer som studerade aboriginska språk trodde att aboriginska människor bara hade begränsade ord för siffror eller misslyckades med att fråga om mer avancerade numeriska system. Det fanns ord för ’ en ’och’ två ’som aboriginska människor sedan kombinerade för att konstruera ord för’ tre ’(’en två ’eller’ en en’) och’ fyra ’(’två två ’eller’en en en’). Senare verk citerade helt enkelt dessa tidiga fynd utan tvekan, inklusive författare som skrev klassrumsresurser. Därför är detta språkliga misslyckande den främsta orsaken till myten om primitiva aboriginska sinnen och undervisades vid Australiensiska skolor fram till åtminstone 1980-talet.
sanningen är att det finns ”stor variation i aboriginska talsystem” vilket innebär att vissa kanske bara har begränsade ord, men andra inkluderade ord för mycket högre antal, varav några kunde extrapoleras på obestämd tid. Och detta har varit känt offentligt sedan början av 20-talet.
aboriginska människor kodade siffror också icke-verbalt, till exempel i meddelandepinnar. De kan innehålla information om avstånd eller antalet personer till en fest.
innan du avvisar repetitionen eller kombinationen av lägre siffror för att bilda högre siffror, kom ihåg att vissa språk har liknande begrepp. Det franska ordet för 80 är till exempel ”quatre-vingts” som bokstavligen betyder ”fyra tjugoårsåldern”; 89 är ”quatre-vingt-neuf”, vilket betyder ”fyra tjugo nio” och 95 är ”quatre-vingt-quinze ”eller” fyra tjugo femton”.
marrma dambumirri dambumirri rulu
Navigation
hur kunde de korsa denna stora kontinent utan kompasser, men med hjälp av stjärnor och muntliga kartor?
biologi
aboriginska människor hanterade landet noggrant, till exempel genom kontrollerad bränning för att maximera produktiviteten. De hade etno-botanisk kunskap kopplad till specifika platser och miljöer. Detta resulterade i mycket bördiga jordar.
Kemi
aboriginska människor hade en intim kunskap om buskmedicin, inklusive organisk och oorganisk kemi och hur man applicerar syra/bastekniker. Till exempel behandlade de giftiga växter (som cykader och nardoo) för att göra dem användbara för mat eller medicin eller döda djur för mat (t.ex. fisk). De visste också hur man omvandlar Spinifex-harts till ett mycket starkt lim. Denna kunskap bygger på kemiska reaktioner som uppstår under jäsning, förbränning, pyrolys och kalcinering.
aboriginska människor visste länge om de antibakteriella egenskaperna hos honung. Forskare bekräftade att specifika kemiska komponenter relaterade till antibakteriell aktivitet hos flera Australiensiska Leptospermumhonungar liknade eller bättre än den för den välkända manuka honung i Nya Zeeland. Dessutom har honung av den inhemska stingless bee en mycket lägre GI än vanligt socker och orsakar inte tandförfall eftersom dess söta komponent är trehalulosa och inte glukos och fruktos. Stingless bee honung kan hämta så mycket som $200 per kilo.
aboriginska människor visste hur man bildar och använder nya ämnen, till exempel snabbkalk (kalciumoxid), pigment och ockrar (järnoxid, kol), syra (pyroligneös syra), gips (kalciumsulfat), alkalisalter (salter av kalium och natrium), drycker (etanol), kol och biprodukter som värme och ljus.
Forensics
aboriginska människor var mästare i djur-och mänskliga spårning och analys av fotspår, jämförbara med fingeravtryck i kriminalteknik.
krigföring
de organiserade hårt motstånd mot de brittiska inkräktarna och vann ibland betydande militära segrar som räder av Aboriginal krigare Pemulwuy eller Jandamarra.
du kan bli förlåten för att du inte vet. Det gamla paradigmet för ” primitiva infödingar ”är fortfarande djupt inrotat i det australiensiska samhället, vilket hindrar oss från att öppna sig för begreppet” intelligenta och sofistikerade aboriginska nationer ” som ligger närmare verkligheten.
nästa gång du pratar eller undervisar, visa att det finns mycket mer att utforska än de vanliga stereotyperna för Aboriginal kultur.
de stora antropologer av 20-talet… berätta mycket om Aboriginal konst, sånger och andlighet, men är konstigt tyst om intellektuella prestationer.
— Ray Norris, chefsforskare vid CSIRO Astronomy & Rymdvetenskap
berättelse: en framstående Aboriginal forskare: David Unaipon
vid 1909 hade Aboriginal forskare och uppfinnare, David Unaipon, utvecklat och patenterat en modifierad handbit för klippning. Mellan detta år och 1944 gjorde han patentansökningar för nio andra uppfinningar, inklusive en centrifugalmotor, ett multiradiellt hjul och en mekanisk framdrivningsanordning, som byggde sitt rykte som ”Australiens Leonardo da Vinci”.
Läs mer om David Unaipon
Video: Varför är inhemsk vetenskap viktig?
titta på aboriginska forskare, Dr Stacy Mader, Dr Ray Lovett, Assoc Prof Simon Conn, Dr Maree Toombs, Assoc Prof Jason Sharlpes, Brad Moggridge och Dr Simone Reynolds pratar om varför de tycker att Aboriginal vetenskap är så viktig (ca 4 minuter).