Janeiro 19, 2022

Psychology Today

em nenhum lugar o impacto da cultura popular e da tecnologia nas relações das crianças é mais perceptível do que nas famílias. Ambas as influências contribuíram para uma divisão crescente entre os papéis tradicionais que as crianças e seus pais desempenham e, ao mesmo tempo, obscurecem as mesmas linhas entre pais e filhos. Nas últimas duas décadas, crianças que, por exemplo, assistem televisão, receberam mensagens da cultura popular dizendo – lhes que os pais são egoístas, imaturos, incompetentes e geralmente ignorantes, por exemplo, de Malcolm no meio, tempo da ferramenta, cara da família, dois homens e meio, e eu odeio minha filha adolescente, para não mencionar reality shows como SuperNanny e a franquia Housewives.

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essa divisão cresceu devido ao aumento do uso da tecnologia entre as crianças de várias maneiras. Primeiro, a absorção das crianças pela tecnologia, desde mensagens de texto até jogos de vídeo, limita por sua própria natureza sua disponibilidade para se comunicar com os pais. Um estudo descobriu que quando os pais que trabalhavam chegaram em casa depois do trabalho, seus filhos estavam tão imersos em tecnologia que os pais foram recebidos apenas 30 por cento do tempo e foram totalmente ignorados 50 por cento do tempo.

outro estudo relatou que o tempo familiar não foi afetado quando a tecnologia foi usada para a escola, mas prejudicou as comunicações familiares quando usada por razões sociais. Curiosamente, as crianças que passaram um tempo considerável em um popular site de rede social indicaram que se sentiram menos apoiadas por seus pais.Segundo, como imigrantes digitais, os pais podem lutar para ganhar proficiência e conforto com a nova tecnologia que seus filhos nativos digitais já dominaram. Essa divergência de competência em uma área tão importante da vida das crianças torna mais difícil para os pais assumirem o papel de professor e guia no uso da tecnologia por seus filhos. Devido à falta de perspicácia tecnológica por parte de muitos pais, eles não têm autoridade, pelo menos aos olhos de seus filhos, para regular seu uso.

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devido à ansiedade ou apreensão dos pais sobre o uso da tecnologia, eles podem não estar dispostos a se afirmar na vida tecnológica de seus filhos. Por causa do senso de superioridade de seus filhos e da falta de respeito pela Autoridade dos pais nesses assuntos, os filhos podem não estar dispostos a ouvir as tentativas de seus pais de orientar ou limitar o uso da tecnologia.Em Terceiro Lugar, o computador e a tecnologia móvel proporcionaram às crianças uma independência em suas comunicações com amigos e outros. Considerar. Nas gerações anteriores, se as crianças queriam estar em contato com um amigo, eles tinham que chamá-los no telefone de casa, que pode ser respondido por um dos pais. Assim, os pais tiveram a oportunidade de monitorar e atuar como porteiros para a vida social de seus filhos.

os tempos mudaram. A nova tecnologia oferece às crianças independência do envolvimento de seus pais em suas vidas sociais, com o uso de telefones celulares, mensagens instantâneas e sites de redes sociais. É claro que as crianças veem essa divisão tecnológica entre si e seus pais como liberdade de excesso de envolvimento e intrusão por parte de seus pais em suas vidas. Os pais, por sua vez, vêem isso como uma perda de conexão com seus filhos e uma incapacidade de manter uma supervisão razoável, por uma questão de segurança e saúde geral, da vida de seus filhos.

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ao mesmo tempo, talvez um pouco cinicamente, a imersão demorada das crianças na tecnologia também pode significar que os pais não precisam se preocupar em entreter seus filhos, deixando-os mais tempo para si mesmos.

há pouca dúvida de que a tecnologia está afetando as relações familiares no dia-a-dia. As crianças são mensagens instantâneas constantemente, verificando suas mídias sociais, ouvindo música, navegando em seus sites favoritos e assistindo televisão ou filmes. Devido ao surgimento da tecnologia móvel, essas práticas não se limitam mais à casa, mas podem ocorrer em carros, em restaurantes, na verdade, em qualquer lugar onde haja um sinal de telefone celular.

não são apenas as crianças que são responsáveis pela crescente divisão entre os pais e seus filhos. Os pais podem ser igualmente culpados de contribuir para a distância que parece estar aumentando nas famílias. Eles geralmente estão envolvidos em sua própria tecnologia, por exemplo, falando em seus telefones celulares, verificando e-mails ou assistindo TV, quando poderiam estar conversando, brincando ou geralmente se conectando com seus filhos.Curiosamente, os pais tentaram neutralizar essa divisão crescente não com a comunicação presencial real com seus filhos, mas juntando-se a seus filhos no ciberespaço. Um fenômeno que causou um debate considerável envolve os pais “amizade” seus filhos no Facebook (cerca de 50 por cento). Alguns pais usam o Facebook para acompanhar as idas e vindas de seus filhos. Outros pais amigos seus filhos como um meio de se sentir mais perto deles. Qual é a reação de seus filhos a serem “amigos” de seus pais? Uma pesquisa informal realizada com dezenas de adolescentes descobriu que a reação dominante pode ser melhor caracterizada como “EEEWWW!”A maioria das Crianças não quer que seus pais sejam seus “amigos” ou seus amigos, para esse assunto.

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o fato é que a vida familiar mudou na última geração, além do surgimento da tecnologia. O tamanho das casas cresceu 50 por cento, o que significa que os membros da família podem recuar para seus próprios cantos da casa, então há menos chance de que pais e filhos se vejam. Como todos estão muito ocupados com o trabalho, a escola e as atividades extracurriculares, há menos tempo para as famílias passarem juntas. Adicione tecnologia à mistura e só piora. Chegou ao ponto em que parece que pais e filhos estão enviando e—mails e enviando mensagens de texto uns aos outros mais do que estão falando-mesmo quando estão em casa juntos.

as ramificações desse distanciamento são profundas. Menos conexão—o tipo real-significa que as famílias não são capazes de construir relacionamentos tão fortes quanto poderiam ser, nem são capazes de mantê-los também. Como resultado, as crianças sentirão menos familiaridade, conforto, confiança, segurança e, o mais importante, amor de seus pais. Há também menos compartilhamento, o que significa que os pais sabem menos sobre o que está acontecendo na vida de seus filhos e, consequentemente, têm menos capacidade de exercer influência sobre eles.

os pais também são menos capazes de não apenas oferecer supervisão e orientação adequadas, mas, em um nível mais básico, são menos capazes de modelar comportamentos saudáveis, compartilhar valores positivos e enviar boas mensagens aos filhos.

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