os papéis de profissionais externos que trabalham com escolas
os ajudam a aumentar seu desempenho. O oficial de bem-estar educacional trabalha com escolas, alunos e famílias para resolver quaisquer problemas. Suas responsabilidades incluiriam o encontro com a escola, alunos e pais para identificar problemas e possíveis soluções. Eles também podem fazer visitas em casa/escola para fornecer qualquer apoio contínuo para aqueles que precisam. Fazer referências a outras agências faz parte do papel de escrever notas de Caso, enviar carta aos pais e preparar quaisquer relatórios judiciais.Os oficiais de Bem-Estar educacional também estão envolvidos na regulação do emprego infantil, aconselhando sobre questões de proteção à criança e preparando relatórios sobre alunos com Necessidades Educacionais Especiais. O papel dos parceiros de melhoria das escolas é fornecer apoio especializado às escolas em seu esforço para elevar os padrões e melhorar a educação de todos os alunos. O parceiro de melhoria da escola que é alguém com experiência atual ou recente em liderança atuará como o canal entre o governo, a autoridade local e a escola. Ajudando a definir metas e identificar necessidades, eles também aconselharão o governador sobre o desempenho do professor principal.
o fisioterapeuta está preocupado com as habilidades motoras grosseiras e a mobilidade das crianças. Eles estão frequentemente envolvidos com crianças que têm dispraxia, são cegas ou têm quaisquer condições musculares. Como parte da equipe multidisciplinar, o fisioterapeuta escreverá um relatório como parte da avaliação estatutária que será usada para elaborar a declaração da criança de Necessidades Educacionais Especiais. Nas escolas, o fisioterapeuta aconselhará o professor e o Assistente de ensino sobre o tipo de atividades que serão úteis, por exemplo. rotinas e jogos xercise. Como outro membro