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torne-se um docente do Museu
obrigado pelo seu interesse no programa docente do Lynn H. Wood Archaeological Museum. Aqui você encontrará informações sobre como se tornar um docente voluntário, o que um docente do museu faz e quais benefícios existem para ser um.
o que é um docente?
a palavra docente é derivada do verbo latino, “docere”, que significa “ensinar”.”A principal tarefa de um professor de museu é educar o visitante sobre as Coleções e exposições do Museu. No Lynn H. os docentes do Museu Arqueológico de madeira são voluntários treinados que orientam os visitantes pelo museu e estão disponíveis para responder a perguntas.
o que um docente faz?
os docentes envolvem visitantes de todas as idades e origens em uma exploração ativa da arte, história e Arqueologia. Eles são os representantes públicos do Museu. Além de facilitar a experiência do visitante, os docentes são responsáveis por equipar a mesa do docente, monitorar equipamentos e displays do Museu, manter o registro do docente e incentivar o feedback do visitante por meio do formulário on-line da pesquisa do visitante. Docentes experientes podem ser solicitados a fazer visitas guiadas.
o que se espera de um docente?
espera-se que eles se familiarizem completamente com o conteúdo das exposições do museu e tenham um conhecimento básico dos objetos no Museu. Além disso, todos os docentes devem participar de reuniões docentes e podem ser convidados a participar dos eventos especiais do Museu. Finalmente, espera-se que um docente adira ao código de vestimenta e se vista adequadamente quando estiver de plantão.
quais são as qualidades de um docente?
um bom docente é pontual, confiável, útil e cordial para todos os visitantes. Um bom docente tem uma atitude positiva, um forte interesse na Bíblia e Arqueologia, e demonstra a capacidade de falar com grupos e seguir os planos de aula estabelecidos. Como guias turísticos, os docentes devem estar dispostos a melhorar ativamente suas habilidades interpretativas e aumentar seu conhecimento da arqueologia bíblica.
que tipo de treinamento está envolvido?
aqueles que ingressam no programa docente devem participar de duas sessões de treinamento de uma hora com o curador ou o coordenador do Museu. Essas sessões incluirão um passo a passo guiado das áreas de exposição do museu, uma explicação detalhada das operações diárias do museu e uma breve visão geral dos protocolos de resposta a emergências do Museu. Além disso, os docentes podem participar de uma aula de Estudos em museus (quando disponível). Nos primeiros quatro meses após a adesão ao programa, os docentes são avaliados por meio de um exame oral e escrito que demonstrará o conhecimento do museu e do manual do docente.
quais são os benefícios de ser um docente?
- um programa de formação inicial em Educação museológica e técnicas interpretativas.
- convites para simpósios, palestras em galerias e outros eventos de educação continuada.
- viagens de campo, incluindo passeios conduzidos por docentes em museus vizinhos.
- tempo com outros que são apaixonados por arte, arqueologia e aprendizagem.
- tempo com arqueólogos, estudiosos bíblicos, historiadores de arte e profissionais de museus.
- convites para exposições abertura de recepções no Museu.
- convites para vários eventos e atividades do Instituto de Arqueologia.
- associação gratuita ao Museu e assinatura do Boletim Informativo DigSight.
- acesso irrestrito à biblioteca de pesquisa William G. Dever.
- jantar de apreciação docente anual e / ou excursão.
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onde você quer trabalhar?
trabalhando como um docente do Museu
há mais do que aparenta quando se trata de ser um docente do Museu. Por exemplo, você sabia que eles ganham em média US $15,5 por hora? Isso é $32.250 por ano!
entre 2018 e 2028, espera-se que a carreira cresça 9% e produza 3.300 oportunidades de emprego nos EUA
o que um professor de Museu faz
existem certas habilidades que muitos docentes de museus têm para cumprir suas responsabilidades. Ao dar uma olhada nos currículos, fomos capazes de restringir as habilidades mais comuns para uma pessoa nessa posição. Descobrimos que muitos currículos listavam habilidades analíticas, conhecimentos de informática e habilidades de atendimento ao cliente.
Quando ele vem para as mais importantes habilidades necessárias para ser um docente de museologia, descobrimos que um monte de currículos listados 34.9% dos docentes do museu incluído história natural, enquanto 28,3% dos currículos incluídos galeria de exposições, e 6,6% dos currículos incluídos front office. Habilidades difíceis como essas são úteis quando se trata de desempenhar responsabilidades essenciais no trabalho.
como se tornar um docente do Museu
se você está interessado em se tornar um docente do museu, uma das primeiras coisas a considerar é a quantidade de educação que você precisa. Nós determinamos que 66,7% dos docentes do museu têm um diploma de bacharel. Em termos de níveis de ensino superior, descobrimos que 14,3% dos docentes do museu têm mestrado. Mesmo que a maioria dos docentes do Museu tenha um diploma universitário, é possível se tornar um com apenas um diploma do ensino médio ou GED.
escolher o major certo é sempre um passo importante ao pesquisar como se tornar um docente do Museu. Quando pesquisamos os cursos mais comuns para um professor de Museu, descobrimos que eles geralmente ganham diplomas de bacharelado ou mestrado. Outros graus que muitas vezes vemos em currículos docentes do museu incluem graus de grau de associado ou graus de diploma do ensino médio.
você pode achar que a experiência em outros trabalhos irá ajudá-lo a se tornar um docente Museu. Na verdade, muitos empregos docentes em museus exigem experiência em uma função como estágio. Enquanto isso, muitos docentes do museu também têm experiência de carreira anterior em funções como voluntário ou associado de vendas.
Qual é o trabalho certo para a minha carreira?
diga – nos seus objetivos e vamos combiná-lo com os empregos certos para chegar lá.
torne-se um docente
o programa docente no Museu Dalí está no coração da missão educacional do Museu. Docentes adultos se inscrevem em um programa de treinamento de 21 semanas (aproximadamente o equivalente a um curso de nível universitário de 3 créditos) que consiste em palestras semanais de três horas, três testes escritos e um exame final de mini-tour. Há uma taxa de US $ 150 para o programa mais um depósito de US $100. Após a conclusão do treinamento inicial, os docentes devem realizar seis passeios para receber uma devolução do depósito.
além do período inicial de treinamento, há treinamento contínuo para docentes, incluindo passeios curatoriais de novas exposições, aulas de atualização e seminários avançados. Os docentes são responsáveis pelo desenvolvimento de suas próprias turnês e são incentivados a desenvolver um repertório de turnês para públicos específicos e grupos de interesse especial.
Docentes Adultos: Crie e realize passeios públicos pelas exposições permanentes e visitantes do museu, bem como passeios privados organizados pelo Departamento de passeios em grupo. Mais de 100 docentes atualmente conduzem passeios no Museu.
Adolescentes docentes: volte em breve para obter mais informações.
docentes juniores: como parte do Junior Docent Art Camp, os alunos do Ensino Fundamental e médio são treinados em um curso mini-docente que lhes permite compartilhar informações gerais sobre Dalí e suas pinturas. Este programa apresenta aos alunos processos artísticos, constrói auto-estima e habilidades de falar em público e traz famílias para o Museu.
o Dalí incentiva a aplicação de pessoas de todas as idades, etnias e culturas. O Dalí recebe visitantes de mais de 30 nações; aqueles que falam idiomas adicionais (além do inglês) são especialmente encorajados a se envolver.
o próximo Programa de treinamento Docent ainda não foi agendado, mas os aplicativos serão mantidos em arquivo.
comece imediatamente com arquitetura e passeios de Jardim. Para mais informações, envie um email
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o Museu Dalí
1 Dalí Blvd
São Petersburgo, FL 33704
ATTN: Educação
Apoie o Dalí
o Museu Dalí é um 501(c)(3) organização sem fins lucrativos. Os presentes ao Dalí apoiam diretamente nossa missão de preservar o trabalho e o legado de Salvador Dalí. Aprender.
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Aberto Diariamente (Dom-Qua 10am-6pm, Quinta-feira-sábado das 10am-9pm)
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Quanto Tempo leva, Que Grau Você Precisa, e Mais
Museu Técnicos e Conservadores
restaurar, manter, ou preparar objetos em coleções de museu para o armazenamento, a pesquisa, ou apresentar. Pode trabalhar com espécimes como fósseis, partes esqueléticas ou botânicos; ou artefatos, têxteis ou arte. Pode identificar e registrar objetos ou instalá-los e organizá-los em exposições. Inclui conservadores de livros ou documentos.
Última atualização: 28 de abril de 2020
Índice
Que grau você precisa
Uma das perguntas mais comuns que a gente sempre é o que maior ou grau preciso para se tornar Museu Técnicos e Conservadores ou que cursos devo tomar.
também perguntamos aos técnicos e conservadores do museu o que eles se especializaram na faculdade ou na universidade e aqui estão os 5 principais cursos mais populares que surgiram.
Museologia Museu ou centro de Estudos
História da Arte, Crítica e Conservação
Público ou Aplicado História
Museu técnicos (administrativos) geralmente precisam de um grau de bacharel relacionadas com o museu da especialidade, formação em museologia, ou experiência anterior de trabalho em museus, particularmente, na concepção de exposições. Ao contratar conservadores, os empregadores procuram um mestrado em conservação ou em um campo intimamente relacionado.
escolas em destaque
você precisará de uma quantidade considerável de habilidade, conhecimento ou experiência relacionados ao trabalho para ser um técnico e conservador do Museu . Por exemplo, um contador deve completar 4 anos de faculdade e trabalhar por vários anos em Contabilidade para ser considerado qualificado.
as carreiras nesta categoria de dificuldade geralmente precisarão de vários anos de experiência relacionada ao trabalho, treinamento no trabalho e/ou treinamento profissional. Essas carreiras geralmente envolvem coordenar, supervisionar, gerenciar ou treinar outras pessoas. Carreiras semelhantes incluem gerentes de vendas, administradores de banco de dados, químicos e diretores de arte.
docentes dos Museus de Belas Artes oferecem passeios pelas coleções permanentes e exposições especiais no de Young e Legion of Honor. Seu serviço segue treinamento extensivo, incluindo seminários e palestras de educação continuada. Com treinamento adicional, eles também fornecem grupos privados, grupos escolares e passeios de acesso, e participam de nosso Programa Art Talks, que oferece palestras para a comunidade sobre tópicos relacionados a museus.
passeios diários
melhore sua visita ao museu com uma coleção permanente ou um passeio especial por exposições. Escolha entre um tour de áudio autoguiado (aplicam-se taxas de aluguel) ou um dos muitos passeios diários conduzidos por docentes. Veja a programação de passeios diários nas listagens de calendário para de Young e a Legião .
os passeios docentes são gratuitos após a entrada no museu e ingressos para exposições especiais, quando necessário. Alguns passeios exigem inscrição no dia da sua visita. Reservas não são tomadas.
visitas guiadas por docentes particulares
visitas guiadas por docentes particulares às coleções permanentes ou exposições especiais são oferecidas a grupos de 10 ou mais convidados por uma taxa. Os passeios devem ser organizados com quatro semanas de antecedência e geralmente têm 45 minutos de duração. Para reservar um passeio, entre em contato com o Departamento de vendas do grupo em 415.750.3620 ou grupo .
os docentes trabalham em conjunto com os programas escolares dos Museus para oferecer passeios que permitem aos alunos desenvolver uma compreensão da arte em contextos criativos e históricos. Visite a página de alunos do K–12 para obter mais informações.
instrutores universitários de qualquer faculdade credenciada também podem organizar visitas guiadas por docentes às coleções permanentes ou exposições especiais para suas aulas. Os passeios devem ser organizados com quatro semanas de antecedência e têm cerca de 45 minutos de duração. Visite a página de programas da faculdade para obter informações e baixar um formulário de solicitação.
programas de acesso
docentes especialmente treinados estão disponíveis com hora marcada para conduzir passeios que atendam às necessidades de acessibilidade de um grupo ou indivíduo. Para visitantes com deficiência visual, um passeio pode incluir descrições verbais e a oportunidade de tocar em certos objetos. Docentes para surdos oferecem passeios usando intérpretes americanos de Língua Gestual.Os docentes também estão envolvidos em programas de acesso projetados para indivíduos que vivem com demência, para veteranos que desejam explorar a cura através da arte e muito mais. Para obter mais informações sobre esses programas, visite nossa página de acesso .
Art Talks
o programa Art Talks apresenta palestras de arte divertidas e educacionais ministradas por docentes do Museu, disponíveis no local para grupos comunitários em toda a área da baía e no local no de Young e na Legião de honra. Para saber mais e agendar uma palestra de arte para o seu grupo, clique aqui.
Clique aqui para ver o cronograma de palestras de arte docentes nos museus.
amo as pessoas?Amor arte?Amor conversa significativa?
o CCMH precisa de você! Junte-se ao corpo de elite dos docentes voluntários do CCMH.
se você ama cultura, herança, arte e história, compartilhe sua paixão com visitantes de todo o mundo. Torne-se um centro Checo Museu Houston Docent! Nenhuma experiência anterior necessária, apenas uma paixão pela história, arte e interesse em conhecer visitantes internacionais. Para obter informações sobre como se tornar um docente CCMH, entre em contato conosco em
nossa missão é incutir orgulho em suas raízes, sejam elas quais forem. É nossa intenção ensinar as pessoas a se orgulharem de sua própria cultura, ensinando-as não apenas sobre as terras tchecas, mas também sobre a cultura eslava. O Czech Center Museum Houston é um elegante e pequeno museu com foco na educação da História, Artes e identidade do leste Europeu. Torne-se um docente em nosso museu e uma vez por semana aproveite a sensação de um pequeno palácio barroco em Houston,Texas!
o que um docente faz?
um docente é um educador de Galeria de voluntários. No CCMH, nosso dynamic docent corps ajuda a criar e facilitar passeios baseados em conversas nas galerias do Museu. Nossos docentes fornecem um serviço inestimável para a comunidade, especialmente os alunos que costumam visitar o Museu pela primeira vez, bem como grupos seniores.Os docentes que ingressarem no programa de treinamento no verão de 2019 se comprometerão a liderar três turnês por dia. Um fundo na história da arte não é necessário. As habilidades bilíngues Espanhol-Inglês ou Tcheco-Inglês são úteis, mas não são necessárias. Pedimos que todos os novos docentes se comprometam a permanecer no programa por um período mínimo de um ano.
embora os docentes CCMH venham de todas as esferas da vida, eles compartilham algumas características comuns; cada um de nossos voluntários docentes é curioso, apaixonado por voluntariado, flexível e aberto a comentários e gosta de interagir com pessoas de todo Houston, Texas, EUA e em todo o mundo.
que qualidades você está procurando?
um candidato ideal para o programa docent:
Demonstra um forte interesse no serviço comunitário e voluntariado
Quer agir como um mediador entre os objetos e o público
Pode ser flexível, pensador, especialmente quando confrontado com difíceis ou sensíveis ideias
Demonstra uma atitude positiva
Como posso aplicar para se tornar um docente?
qualquer pessoa é bem-vinda para se inscrever. Todos os candidatos devem estar disponíveis durante o horário comercial, de segunda a sexta-feira, para treinamento e passeios líderes. Se você estiver interessado em se inscrever no programa docent, envie um e-mail ou preencha nosso formulário de inscrição.
após concluir sua inscrição, você terá uma entrevista com a equipe do Museu. Na conclusão das entrevistas, a nova aula de treinamento docente será selecionada com base em um compromisso demonstrado com a aprendizagem colaborativa, uma abertura a múltiplas perspectivas, a capacidade de se comunicar com energia e diplomacia e demonstrar uma mentalidade de crescimento por meio de feedback construtivo.
espera-se que as expectativas para docentes
candidatos docentes CCMH:
Completar o processo de formação
Comprometer-se a servir como um guia para 1 ano
Cumprir com todas as políticas e práticas estabelecidas pelo Museu
Além disso, o sucesso de docente candidatos:
gostar de trabalhar com uma equipe
São flexíveis e confiáveis
São capazes de resolver problemas de forma eficiente
Estiver confortável com o falar em público
São capazes de atividade física, inclusive de pé, de joelhos e flexão por longos períodos de tempo
o Que esperar quando aplicar:
sessão de informação sobre o CCMH docente programa
Introdução de sessão de líderes e participantes
Curta palestra sobre o museu e sua história
Conte-nos uma história
Como dar um passeio e que quando eu não me lembro do meu fatos?
palestra: por que os EUA? Porquê O Texas?
Palestra: Como uma monarquia moldaram a história da Europa do Leste
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