• Articles
• admin

proszenie o pomoc może czasami być trudnym zadaniem. Połowa uczniów nie ma w zwyczaju zadawania pytań nauczycielowi, gdy potrzebują pomocy – i to ci uczniowie otrzymują niższe oceny. Wysyłanie wiadomości e-mail jest szczególnie dobrym sposobem na zadawanie pytań nauczycielowi, ponieważ nauczyciel odpowie, gdy będzie miał czas. Oznacza to, że możesz uzyskać lepiej zbadane, bardziej pouczające odpowiedzi niż gdybyś zapytał ich podczas lekcji.

ale co napisać? Jeśli chcesz uzyskać pomoc z chemii, spróbuj wysłać e-mail do nauczyciela z niektórymi z tych zwrotów. Dostosuj każdy z nich do konkretnej sytuacji.

kiedy chcesz umówić się na spotkanie

• „Panie Kennedy, ma pan jutro 7 lat, żeby przejrzeć obliczenia Hessa?”
• ” Szanowny Panie, przeczytałem rozdział podręcznika i nadal nie ma to dla mnie sensu. Możesz mi to wyjaśnić w wolnym czasie w tym tygodniu? Dziękuję!”
• ” Droga panienko, próbowałem kilka pytań domowych i po prostu nie wiem od czego zacząć. Mogę się z tobą spotkać w tym tygodniu, żebyś mi to wytłumaczył? Czytałem rozdział podręcznika i nadal nie ma to dla mnie sensu! Dziękuję.”

gdy chcesz, aby Twoja praca była oznaczona

• „Szanowny Panie, skończyłem 3-6 arkuszy na miareczkowanie. Możesz sprawdzić moje odpowiedzi? Są przywiązani. Dzięki!”
• ” Droga Pani, czy ma Pani odpowiedzi na pytania 1-25, które zrobiliśmy w piątek? Albo, jeszcze lepiej, jeśli dam ci moje odpowiedzi na następną lekcję, możesz je dla mnie poprawić? Dzięki!”

gdy chcesz poznać konkretny temat

• „Drogi Panie Kennedy, możemy przejrzeć pierścienie benzenowe na zajęciach? Nie jestem pewien, czy je Rozumiem. Dzięki ”
• „Droga panienko, czy możemy zrobić podsumowanie następnej lekcji? Myślę, że muszę się tego nauczyć jeszcze raz przed testem. Dzięki!”

gdy chcesz więcej materiałów do ćwiczeń

• „ma pan jeszcze jakieś papiery do ćwiczeń? Skończyłem te dwa, które już nam dałeś na zajęciach. Dzięki „
• ” Drogi Panie Kennedy, czy ma pan jakieś pytania dotyczące rozwiązań buforowych? Wydaje się, że jest tylko jedno pytanie na ten temat w Heinemann Chemistry podręcznik. Dzięki.”

kiedy uważasz, że podręcznik lub nauczyciel się myli

• „drogi Nauczycielu, kiedy przejrzeliśmy arkusz 7 w klasie, napisałeś, że względna Masa molowa tiosiarczanu sodu wynosi 135,1. Czy to nie 158,1, co oznacza, że odpowiedź wynosiłaby 0,309 M?”
• ” Drogi Panie Kennedy, na stronie 185, podręcznik ma strukturalny wzór na sacharozę bez grupy hydroksylowej na szóstym atomie węgla. Możesz to sprawdzić? Czy książka jest poprawna? Dzięki!”

kiedy jesteś nieobecny na zajęciach

• „Szanowny Panie K, Przepraszam, że opuściłem czwartkową lekcję. Byłem chory w domu i opuściłem dwa dni szkoły. Możesz mi przesłać jakieś prace, które przegapiłem? Dziękuję ”
• Droga Pani K, mam w poniedziałek wycieczkę z biologii i dlatego Nie będę mógł zrobić SAC. Mogę to przełożyć na inny termin w przyszłym tygodniu? Dziękuję.”

na koniec … jeśli chcesz uzyskać konkretną pomoc z chemii

• podczas zadawania pytań nauczycielowi, ważne jest, aby policzyć każde pytanie w e-mailu. To znacznie ułatwia nauczycielowi odwoływanie się do nich w odpowiedzi.
• nie wstydź się i nie wstydź się prosić o pomoc chemiczną. Wystarczy wysłać e-mail lub zapukać do drzwi nauczyciela. Nie przepraszaj za zadawanie pytań nauczycielowi! Obowiązkiem twojego nauczyciela jest pomaganie uczniom: lubią to robić i dlatego zdecydowali się uczyć!
• poniżej znajduje się przykładowy e-mail „pomoc”.

„Szanowny Panie Kennedy, mam kilka pytań dotyczących miareczkowania:

(1) Dlaczego miareczkowanie przy użyciu 0,10 m kwasu etanowego i 0.10 M kwas solny wymaga takiej samej objętości miana, mimo że jeden jest silny, a drugi słaby?

(2) do czego odnosi się „zakres pH” w sekcji wskaźników w broszurze danych?

(3) chyba źle zrozumiałem pytanie 4. Możesz to sprawdzić?

(4) Jaka jest różnica między benzenem a cykloheksenem?

(5) Jakie są trzy różne definicje utleniania i redukcji? Mogę myśleć tylko o platformie wiertniczej!

dzięki!”