• Articles
• admin

wraz ze wzrostem prędkości połączenia i wszechobecnością Internetu królują treści cyfrowe. W tej erze darmowa edukacja nigdy nie była tak dostępna. Sieć daje uczącym się przez całe życie narzędzia, aby stać się autodydaktykami, unikając wygórowanych Nauk i dołączając do grona innych wielkich myślicieli-samouków w historii, takich jak Albert Einstein, Alexander Graham Bell, Paul Allen i Ernest Hemingway.

„uczenie się nie jest produktem nauki szkolnej, ale próbą jej zdobycia przez całe życie.”- Albert Einstein

10 lata temu, w kwietniu 2001, Charles M. Vest, ówczesny prezydent MIT, ogłosił, że uniwersytet będzie udostępniać materiały do wszystkich swoich kursów za darmo w Internecie. Inicjatywa ta, założona w OpenCourseWare, umożliwiła innym nauczycielom i osobom uczącym się przez całe życie na całym świecie słuchanie i czytanie tego, czego uczy się na MIT. 5 lat później, w kwietniu 2006, Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley ogłosił swój plan wprowadzenia kompletnych kursów akademickich na iTunes U Apple, rozpoczynając to, co jest obecnie jednym z największych zbiorów nagranych wykładów w klasie na świecie. Rok później, w październiku 2007 roku, szkoła uruchomiła UC Berkeley na YouTube. Według Benjamina Hubbarda, kierownika Webcast w UC Berkeley, szkoła miała ponad 120 milionów pobrań Od pierwszego udostępniania filmów online, które zaczęli robić w 2001 roku.

mówi: „Myślę, że istnieje wiele powodów, dla których Wydział powinien angażować się w Nagrywanie i publikowanie wykładów online. Pierwszym z nich jest chęć dostępu uczniów do materiałów. Drugi jest za kultywowanie naprawdę wielkiego powinowactwa do Uniwersytetu publicznego, który zapewnia badania i usługi społeczne. Trzeci jest ściśle powiązany z tą szansą, aby zapewnić zasoby edukacyjne na całym świecie osobom ze wszystkich środowisk, pomimo wad, z jakimi się borykają. To jest tak ważne, że uznajemy jako instytucję publiczną, że jest to coś, co ludzie cenią i ma wielką wartość dla nas.”

zarówno Yale, jak i Stanford poszły w ślady, a nawet Harvard wskoczył na pokład w ciągu ostatnich dwóch lat. Open Yale oferuje bezpłatny i otwarty dostęp do wybranych kursów wprowadzających prowadzonych przez wybitnych nauczycieli i uczonych, wspieranych przez fundusze z Fundacji Williama i flory Hewlitt. Poza USA, niektóre z najbardziej selektywnych uniwersytetów w Indiach stworzyły ogromną liczbę treści online, aby dotrzeć do większej liczby eksplodujących studentów w kraju. W Stanford, można swobodnie „uczestniczyć” Stanford Mini Med School wyposażony 3-letni cykl kursów przez ponad trzydziestu wybitnych wykładowców, naukowców i lekarzy.

światowa Encyklopedia jest tak samo nieważka, wolna i natychmiast dostępna jak Wikipedia, która szybko zyskuje legitymizację w sferze edukacji. Korzystając z internetu, można nauczyć się nowego języka lub zagłębić się w głębię metafizyki za pomocą jednego kliknięcia myszką. Sieć odblokowała Klucze do wirtualnej szkoły na całym świecie, potencjalnie wyrównując szanse dla uczniów na całym świecie.

Open Culture

czy wiedza powinna być otwarta dla wszystkich zarówno do wykorzystania, jak i do przyczynienia się? Tak, i to właśnie ta intuicyjna filozofia stanowi podstawę ruchu Otwartej Edukacji, który nabiera tempa od 2006 roku, w tym samym roku Dr. Dan Colman, uruchomił Open Culture, najwspanialszą darmową stronę kulturalno-edukacyjną, jaką kiedykolwiek spotkałem. Prawie 5-letnia Otwarta kultura to największa baza darmowych mediów kulturalnych i edukacyjnych. Open Culture jest redagowany przez Colmana, który uzyskał doktorat na Uniwersytecie Stanforda w 1997 roku. Po ukończeniu Stanford pracował w About.com początkowo pracował dla Stanford, Oxford, Yale Consortium. Obecnie prowadzi Stanford ’ s continuing education program i w wolnym czasie pracuje nad otwartą kulturą.

„staram się dostarczać najlepsze dobre pomysły reszcie świata. Obecnie istnieje zbyt duża przepaść między światem uniwersyteckim a społeczeństwem.”- Dr Dan Colman

strona ma dwa wymiary: po pierwsze, działa jako portal, zbierając Linki zewnętrzne, dzięki czemu użytkownicy mogą uzyskać dostęp do materiałów bezpośrednio od dystrybutora, niezależnie od tego, czy media są na stronie, YouTube czy iTunes. Po drugie, zawiera treści w stylu bloga z 2-3 postami dziennie starannie dobranych mediów, takich jak ” The Existential Star Wars: Sartre Meets Darth Vader.”Open Culture zawiera ponad 350 kursów w swojej kolekcji: linki do epickich wykładów TED, ponad 380 wysokiej jakości strumieni klasycznych filmów i dziesiątki tysięcy godzin materiałów audio. W rzeczywistości 50% kolekcji Open Culture to treści audio.

w przyszłości Colman chciałby wdrożyć funkcję społecznościową, aby użytkownicy mogli oceniać określone klasy i dzielić się tymi ocenami. Co najważniejsze, chce dodać to, co nazywa „elementem krytycznym” do otwartej kultury i ruchu Otwartej Edukacji. W jaki sposób użytkownicy mogą uzyskać informacje zwrotne, jakby byli w klasie? Jak mogą otrzymać należny kredyt? I być może, jak możemy mierzyć naukę w ten nowy sposób?

Khan Academy

wystarczy komputer i pióro-tablet-mysz, aby edukować świat! Co więcej, treść nigdy się nie starzeje. Moje (lub Twoje) pra-pra-prawnuki mogą uczyć się z tych samych filmów! – Sal Khan, założyciel Khan Academy

Khan Academy to kolekcja online zawierająca ponad 2100 filmów edukacyjnych o intensywności od 1+1=2 do rachunku matematycznego i fizyki na poziomie college ’ u. Khan Academy zawiera ważną funkcję nagrywania; za każdym razem, gdy pracujesz nad problemem lub oglądasz film, witryna zapamiętuje, czego się nauczyłeś i gdzie spędzasz czas. Zachowuje wszystkie te dane prywatne, ale udostępnia potężne statystyki każdemu użytkownikowi. Trenerzy lub tutorzy mogą również zalogować się do Khan Academy przez Google lub Facebook i śledzić postępy swoich uczniów. Mapa wiedzy Khan Academy pokazuje wszystkie koncepcje ćwiczeń.

Zobacz więcej o Khan Academy tutaj.

Ziemia Akademicka

Ziemia Akademicka działa na drodze do bycia Hulu akademickich filmów i kursów. Jednak nie obejmują one dźwięku, co jest wstydem, ponieważ wiele kursów jest tylko nagrywanych i wydawanych w audio, ponieważ jest to łatwiejsze w budżecie. Academic Earth zawiera filmy na swojej stronie, w przeciwieństwie do pchania Cię bezpośrednio do iTunes, jeśli jest dostępny. Co powiesz na oglądanie wykładów na temat nauki, magii i religii przez cały semestr od szanowanego profesora UCLA? Sprawdź to tutaj.

P2PU

John Britton, obecnie ewangelista programistów w Twilio, spędził swój pierwszy rok w RPI studiując inżynierię jądrową, a następnie przeszedł na informatykę. Szybko zdał sobie sprawę, że nie lubi szkoły, ale nie chcąc zrezygnować, musiał grać w systemie. Następny rok spędził w Hiszpanii ucząc się miejscowego języka i zwyczajów. Po powrocie zorganizował dla siebie staż w założonej przez siebie firmie, „udając szkołę”, jak mówi. W końcu, po powrocie do książek, spędził kolejny rok za granicą w Chinach; 3 miesiące w Pekinie i 9 miesięcy w Hongkongu. Pod koniec tego wszystkiego, po jednym semestrze, zrezygnował. Ma teraz 60 000 dolarów w kredytach.

„nie lubię szkoły. Dlatego pracuję nad własnym.”
-John Britton, przedsiębiorca i Monocykl

Britton współpracuje teraz z założycielami P2PU, oddolnego otwartego projektu edukacyjnego, który organizuje naukę poza murami instytucjonalnymi i daje uczniom uznanie za ich osiągnięcia.”Założycielami P2PU są Philipp Schmidt, Delia Browne, Stian Haklev, Neeru Paharia i Joel Thierstein.

„to trochę jak couchsurfing, ale do nauki” – mówi Britton. P2PU rozpoczął działalność w 2008 roku i uruchomił pierwsze 6 bezpłatnych kursów opartych na rówieśnikach 09/09/09. Na kursy zapisało się 15-20 osób na 6 tygodni. Z każdym kolejnym cyklem liczba kursów prawie się podwoiła. Ostatni, czwarty cykl miał 60 kursów po 20 osób na każdym kursie. P2PU musiało odrzucić prawie 17 000 dodatkowych osób, które złożyły wniosek.

dowiedz się więcej o P2Pu tutaj:

w ubiegłym roku nawiązali współpracę z Mozillą, aby stworzyć P2pu School of Webcraft, nowy sposób nauczania i uczenia się umiejętności programistów internetowych. Zajęcia są dostępne na całym świecie, w 100% bezpłatne i zasilane przez uczniów, mentorów i współpracowników. Ich celem jest zapewnienie bezpłatnej ścieżki do umiejętności i certyfikacji, aby pomóc ludziom budować kariery w oparciu o otwartą technologię internetową.

Skillshare

byliśmy pierwszymi, którzy pisali o Skillshare, gdy startup NYC wystartował na początku kwietnia 2011 roku. Mówiąc najprościej, Skillshare to rynek społecznościowy, który pozwala użytkownikom uczyć się wszystkiego od kogokolwiek. Nauczyciele mogą prowadzić zajęcia w dowolnym miejscu, dosłownie; zajęcia odbywają się wszędzie, od Nowego Jorku po Boston i San Francisco.

na zakończenie wykładu Ted „Bring on The Learning Revolution” Sir Kena Robinsona zachęcił wszystkich obecnych na sali, którzy reprezentują niezwykłe zasoby w biznesie, multimediach i Internecie do połączenia technologii z niezwykłym talentem nauczycieli, aby zrewolucjonizować edukację. Nie dla siebie, ale dla przyszłości naszych dzieci.”Mam na myśli… kto nie chce uczynić świata lepszym dla dzieci? Po obejrzeniu wykładu TED zasiał ziarno i inspirację, aby zrewolucjonizować edukację.

w zeszłym roku grałem w 2010 World Series of Poker (tak, całkowicie losowo) na cele charytatywne. Przekazałem 100% moich wygranych w pokera i zostałem trenowany przez niektórych z najlepszych profesjonalnych graczy w pokera na świecie. Kiedy wróciłem do Nowego Jorku, moi przyjaciele poprosili mnie, żebym prowadził zajęcia na temat tego, czego się nauczyłem, czyli wtedy, gdy wszystko kliknęło. I tak narodziło się Skillshare.
– Michael Karnjanaprakorn, założyciel Skillshare

jak Mike K widzi przyszłość edukacji? Mówi: „technologia ma możliwość całkowitego zakłócenia edukacji poprzez demokratyzację uczenia się. Jest coś zasadniczo nie tak, gdy studia mogą kosztować ponad $100,000, kiedy wszystkie informacje można nauczyć się za darmo na Khan Academy. Musimy wrócić do prawdziwego celu edukacji: uczenia się nowych umiejętności.”Więc na co czekasz? Naucz się podstaw Ruby on Rails za $ 50 od dyrektora ds. DesignerPages.com albo jak zrobić czekoladę za $40 od holistycznego trenera zdrowia i odżywiania.

„społeczności ludzkie zależą od różnorodności talentów, a nie od pojedynczej koncepcji zdolności.”- Sir Ken Robinson w swoim TED Talk 2010

Scitable

chcesz dowiedzieć się o genetyce? Biologia komórki? Ekologia? Scitable to darmowa naukowa sieć społecznościowa z recenzowaną biblioteką opartą na niej. Sieć, która rozpoczęła działalność w 2009 roku, jest produktem Nature Publishing Group, jednego z największych, najbardziej prestiżowych wydawców naukowych na świecie. Ma na celu zachęcenie uczniów do wzięcia udziału w edukacji naukowej i nauce w ogóle, co jest dziś ogromnym problemem. W rzeczywistości, nauka liceum edukacja ma przygnębiające 40% wskaźnik ścierania u studentów studiów licencjackich nauk ścisłych. Witryna, która ma nieco ponad 1 milion użytkowników, uruchomiła niedawno sekcje Green Science i Science In Africa, a także stronę mobilną.

rola Skype ’ a

jak napisał na początku tego roku nasz Środkowy redaktor Alex Wilhem, bez wątpienia technologia zmieniła edukację w klasie. Globalna platforma Skype ’ a i masowa adopcja użytkowników sprawiają, że jest to jedna z najbardziej wpływowych technologii zmieniających zasięg edukacji.

słyszałeś kiedyś o „babcinej chmurze”? Profesor technologii edukacyjnych na Uniwersytecie w Newcastle w Wielkiej Brytanii, Sugata Mitra, którego praca zainspirowała film „Slumdog Millionaire”, zdecydował, że może użyć Skype do poprawy umiejętności czytania i edukacji na całym świecie poprzez uzyskanie 200 babć opowiadających historie do czytania dzieciom w Indiach przez Skype.

Jacqueline Botterill prowadzi inicjatywy CSR (corporate/social responsibility) Skype ’ a w Europie. Skype in the Classroom, który wystartował 30 marca 2010 roku, jest jednym z pierwszych działań firmy w sferze edukacji. „Stworzyliśmy Skype’ a w klasie, aby pomóc podobnie myślącym nauczycielom współpracować przy projektach i udostępniać zasoby. Skype może łączyć dzieci na całym świecie w celu udostępniania doświadczeń edukacyjnych i jest tani i prosty w użyciu”, mówi. Od czasu jego uruchomienia ponad 12 000 nauczycieli zarejestrowało się na Skype w klasie.

Betsey Sawyer, Nauczycielka Gimnazjum w wiejskim Groton w stanie Massachusetts, włączyła Skype do swojej klasy, aby regularnie łączyć uczniów z afgańską młodzieżową grupą wolontariuszy pokojowych. W ramach „Klubu bukmacherów i marzycieli” uczniowie zadają pytania o Afganistan swoim wirtualnym kolegom korespondencyjnym, dzieląc się w zamian własnymi doświadczeniami. Już teraz, program 10-17 lat wzrosła do 125 członków.

Teach the World Online używa Skype ’ a, aby dać młodym uczniom na Haiti i w Kambodży dostęp do nauczycieli języka angielskiego. Program do czytania wiadomości korzysta również ze Skype ’ a, dzięki czemu dziennikarze mogą prowadzić gościnne wykłady dla studentów na całym świecie na temat sortowania faktów od fikcji w erze cyfrowej. W tej chwili Skype rozmawia z wieloma różnymi organizacjami, które próbują wyrównać szanse w dostępie do edukacji.

masz ochotę na więcej? Jedna z naszych ulubionych reporterów technicznych, Audrey Watters, przygotowała listę 10 bardziej otwartych zasobów edukacyjnych i zasobów OCW, o których powinieneś wiedzieć, w tym Smarthistory, bezpłatną i otwartą stronę multimedialną oraz OpenStudy, społecznościową sieć edukacyjną.

ale czy Internet naprawdę może zastąpić szkolnictwo wyższe?

jako dziennikarz tworzę własne kursy i zarabiam na życie zadając mądrym ludziom prowokujące pytania przez cały dzień. W tym czasie nigdy nie byłem szczęśliwszy ani bardziej zadowolony, że nie zapłaciłem $150,000 za ukończenie szkoły. Mam jednak nadzieję, że mój ginekolog czy dentysta nie czuje tego samego.

w tej chwili toczy się wiele dyskusji na temat tego, czy opłacenie studiów jest tego warte, czy też nie.szczególny problem, z którym borykają się przedsiębiorcy. Amerykański redaktor TNW Brad McCarty napisał ostatnio artykuł zatytułowany ” Stay in or drop out? Fiasko edukacji przedsiębiorcy.”

przedsiębiorca Peter Thiel niedawno wywołał dużą debatę ostatnio koncentruje się na: nie trzeba iść na studia, mądrzy ludzie powinni wyjść na świat i zrobić.

Edukacja to bańka w klasycznym tego słowa znaczeniu. Aby nazwać coś bańką, musi to być przecenione i musi być intensywna wiara w to. Mieszkalnictwo było klasyczną bańką, podobnie jak akcje technologiczne w latach 90 — tych, ponieważ obie były bardzo zawyżone, ale było niesamowicie powszechne przekonanie, że prawie nie można było zakwestionować-trzeba było posiadać dom w 2005 roku, a trzeba było być w funduszu indeksów giełdowych w 1999 roku. Prawdopodobnie jedynym kandydatem do bańki — przynajmniej w krajach rozwiniętych (być może rynki wschodzące są bańką) — jest edukacja.

to jest w zasadzie bardzo drogie. Ludzie nie dostają wartości swoich pieniędzy, obiektywnie, kiedy policzysz. Jednocześnie jest to coś, w co bardzo intensywnie wierzy się; jest to rodzaj psychospołecznego składnika, który ludzie biorą na siebie te ogromne długi, kiedy idą na studia, po prostu dlatego, że wszyscy tak robią. Moim zdaniem jest to w pewnym sensie gorsze niż Bańka mieszkaniowa.

jest kilka rzeczy, które to pogarszają. Jednym z nich jest to, że kiedy ludzie popełniają błąd biorąc kredyt edukacyjny, są prawnie o wiele trudniejsze do uzyskania niż kredyty mieszkaniowe. Z obudowy, zazwyczaj są one nie regresu-można po prostu wyjść z domu. Z wykształceniem są uciekinierem i zazwyczaj przetrwają bankructwo. Jeśli pożyczyłeś pieniądze i poszedłeś na studia, gdzie edukacja nie stworzyła żadnej wartości, to potencjalnie jest to naprawdę duży błąd.

-Peter Thiel

podobnie innowatorzy, tacy jak John Britton, Sir Ken Robinson i Mike K z Skillshare, postrzegają przyszłość edukacji jako coś w rodzaju niezbędnej rewolucji, rozwijającej się dzięki potędze Internetu.

Edukacja odejdzie od przestarzałych systemów akredytacji i skupi się na rzeczywistych umiejętnościach. Naszą wizją jest odblokowanie tej wiedzy i umożliwienie ludziom dzielenia się swoimi umiejętnościami z tymi, którzy chcą się ich nauczyć. Bądźmy szczerzy – do czasu, gdy uczelnia ma zajęcia na temat tego, jak zbudować aplikację na iPhone ’ a lub korzystać z mediów społecznościowych, aby promować swoją firmę, będzie ona całkowicie przestarzała, ponieważ świat porusza się tak szybko.

-Mike K, założyciel Skillshare

ale co mają do powiedzenia na ten temat naukowcy?

„uważam, że kursy w Internecie są świetnym sposobem na kontynuowanie nauki i zdobywanie nowych informacji i nowej wiedzy, ale tylko częściowo dotyczą dalszego kształcenia. Edukacja to coś więcej niż bierne słuchanie wykładów.”

-dr Dan Colman, redaktor Open Culture

zastąpić? O nie. Internet to niesamowite narzędzie. Ale jest to również narzędzie zbudowane na możliwościach ludzi, którzy go używają. Sam Internet nie zastąpi Szkolnictwa Wyższego. Chcę poprawić wrażenia użytkownika, niezależnie od tego, czy siedzi w swoim pokoju w akademiku, czy w połowie świata…nie powiedziałbym, że naciśnięcie play i przerwa na godzinę może zastąpić doświadczenie bycia w klasie i interakcji z członkiem wydziału, ale być może dla większej wielkości klasy, która jest mniej prawdziwa…

potrzebujemy lepszej integracji między filmami, które nagrywamy w klasie, A doświadczeniem, jakie mają uczniowie podczas interakcji w kontekście społecznym. W Internecie nie otrzymujesz tego samego rodzaju opinii. Jakie są sposoby, w jakie możemy wziąć dane o tych filmach i przeanalizować je i zrozumieć, czy uczniowie mają problemy ze zrozumieniem czegoś?

-Benjamin Hubbard, ETS, Kierownik webcastu na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley

więc co z tego mamy? Płacić czy nie płacić za wysokiej jakości edukację? Wiele z tego zależy od pracy, którą chcesz, ale z drugiej strony zawsze tak było. Jeśli chcesz być strażakiem, nie musisz iść na studia. Ale jeśli chcesz być ortodontą, nie oglądaj YouTubes i ćwicz wyciąganie ubytków na swoim psie.

to oczywiste, że świat porusza się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Ponieważ dowiadujemy się więcej o sobie i o otaczającym nas świecie dzięki ogromnej ilości gromadzenia danych i przesyłania danych z coraz większą prędkością, z pewnością podstawy uczenia się muszą również ulec zmianie.

przecież widać, że nasz obecny system edukacji jest zepsuty, od podstaw. Jeśli mamy nadal ewoluować jako gatunek i jako kultura, jesteśmy już dawno spóźnieni na rewolucję edukacyjną.

dogmaty spokojnej przeszłości, są nieadekwatne do burzliwej teraźniejszości. Okazja jest spiętrzona z trudem, a my musimy wzrastać – z tą okazją.

-Abraham Lincoln, 1 Grudnia 1862