hoe vaak zien ouders zonder voogdij hun kinderen?
slechts een derde van de kinderen in eengezinswoningen ziet ten minste eenmaal per maand hun andere ouder. Nog een derde heeft minder dan een keer per maand contact. De helft daarvan heeft minder dan één keer per jaar contact. Een laatste derde heeft helemaal geen contact met hun niet-voogdijouder. Vaders die nooit getrouwd zijn met de moeder van hun kinderen hebben vaak weinig of geen contact met hun kinderen. Gescheiden vaders hebben meer kans om contact te houden. Tegenwoordig krijgen steeds meer ongetrouwde stellen kinderen. Als ze uit elkaar gaan, stijgt het aantal kinderen dat niet één ouder ziet. Het wordt erger tijdens de adolescentie. Er is een dramatische daling in de hoeveelheid contact met de afwezige ouder. Meer dan de helft van die vaders hebben geen contact binnen een jaar. Dit is een triest feit voor de kinderen van ons land.
een niet-voogdijouder met een laag inkomen heeft een grotere kans om het contact met het kind te verliezen. Een deel van de reden is de kosten van toegang. De kosten kunnen reizen, kleding, eten en onderdak omvatten. De schade veroorzaakt aan een kind door verlies van contact is enorm. Veel ouders met een laag inkomen kunnen zich geen advocaat veroorloven. Soms is juridische hulp nodig om obstakels te bestrijden. Er zijn veel risicofactoren die gepaard gaan met armoede. Verlies van contact met de kinderen maakt de problemen erger. Het kind kan ernstige aanpassingsproblemen hebben. In de afgelopen tien jaar hebben veel ouders steeds meer contact met hun kinderen. Ze begrijpen dat hun kinderen veel beter af zijn met continu contact.
6 Redenen een niet-Voogdijouder kan weinig Contact hebben met zijn kinderen
er zijn vele redenen waarom de niet-voogdijouder weinig of geen contact heeft. De redenen zijn verschillend voor elke situatie, maar ze omvatten meestal een of meer van de volgende:
- de inwonende ouder heeft de band van het kind met de afwezige ouder ontmoedigd of vernietigd. Dit is meestal uit woede of bitterheid.
- de nietingezeten ouder vindt het emotioneel te moeilijk. Dit kan komen door diepe gevoelens van verlies. Het kan komen door de nieuwe inwonende partner van de inwonende ouder. Of om conflicten met de andere ouder te vermijden. Misschien voelt de ouder zich afgewezen door het kind.
- de toegangsregeling is onnatuurlijk. Het staat echt ouderschap niet toe. Dit creëert ongemak en stress voor zowel de kinderen als de ouder.
- de residentiële ouder staat geen toegang toe (visitatie).
- de thuisouder is ver weg verhuisd. Regelmatige toegang is niet mogelijk. Dit geldt met name voor ouders met een laag inkomen. Het gebeurt in bijna 30% van de gezinnen binnen de eerste twee jaar na de breuk.
- het kind wordt psychologisch of fysiek verlaten door de afwezige ouder. Dit komt vaak door een verkeerde overtuiging dat de kinderen beter af zouden zijn. Of omdat de kinderen niet de belangrijkste dingen zijn in het leven van die ouder.
al deze redenen zorgen ervoor dat veel ouders hun kind verlaten. Meestal trekken ouders zich niet terug van hun kinderen. Ze voelen zich gewoon gedwongen uit het leven van hun kind te stappen. Veel dingen kunnen hen uit het leven van hun kinderen verdrijven. Het gerechtelijk en overheidsstelsel lijkt misschien oneerlijk. Ze kunnen zich beoordeeld voelen door de houding van de samenleving. En, ze kunnen zich buitengesloten voelen door de andere ouder. Niet-voogdijmoeders in de Verenigde Staten voelen hetzelfde.
problemen veroorzaakt door de afwezigheid van de niet-Voogdijvader
de gevolgen van zelden of nooit contact met een ouder (meestal de Vader) kunnen een kind schaden. Er zijn vele redenen; hier zijn enkele van de belangrijkste.
Ten eerste missen de meeste kinderen hun vader diep. Een jong kind rouwt vaak om het verlies van zijn vader alsof hij dood is. (In feite, gebrek aan contact als gevolg van de dood van een vader veroorzaakt minder problemen dan voor kinderen van een break-up. Veel kinderen houden zich bezig met bizarre fantasieën om zijn afwezigheid te verklaren. Of ze maken zich zorgen dat hij hen zal vervangen door een nieuwe familie. Ze zijn bang dat hij ze vergeet. Er is één verzoek dat vaak wordt gedaan door een kind van een breuk. Ze willen meer tijd met papa doorbrengen. Ze zijn onzeker over hoe lang de scheiding zal duren. En dit leidt tot voortdurende rouw. Dit verdriet duurt lang nadat het eigen verdriet van de ouders is opgelost. >
ten tweede hebben jongens hun vaders nodig voor hun geslachtsrolidentiteit. Ze moeten bij een ouder zijn die is opgegroeid als een man. Vaders en zonen hebben tijd samen nodig. (Net als moeders en dochters.) Zo leren jongens over mannelijke Interesses en activiteiten. Ze leren mannelijke vaardigheden en sociaal gedrag. Moeders kunnen deelnemen aan mannelijke activiteiten met hun zonen. Maar dit is geen geschikte vervanging voor het echte werk. Jongens hebben een oudere mannelijke autoriteit nodig. Ze hebben zijn goedkeuring en interesse nodig. Ze hebben zijn steun nodig om zich goed te voelen.
Ten derde moeten zowel jongens als meisjes worden blootgesteld aan een vader. Ze hebben zijn liefde nodig. Ze hebben zijn leiding en discipline nodig.
Ten vierde zal een kind met een afwezige vader het niet zo goed doen op school. Ze krijgen meer kritiek van leraren voor hun gedrag.
ten slotte is sociaal gedrag beschadigd. Dit kan zijn omdat de vader afwezig is. Dit geldt voor zowel jongens als meisjes. Meisjes hebben de neiging om meer flirterig met jongens en mannen. Ze worden seksueel promiscue. En ze trouwen eerder. Jongens en meisjes hebben hoge niveaus van zorgen en angst. Ze hebben slechte concepten van zelf. Delinquentiecijfers zijn hoger. En jongens vertonen ook een verminderde morele ontwikkeling.
een kind moet betrokken zijn bij zijn vader. Er moeten zinvolle ouder-kind situaties zijn. Dit is meer dan alleen een bezoekje. Het moet meer zijn dan weekends en zomervakanties. Kinderen moeten weten dat ze hun vaders regelmatig zullen zien. Tijd samen moet voorspelbaar zijn. En het moet onder de meest natuurlijke “ouderschap” omstandigheden mogelijk.
Contact dient te worden verwacht. Een kind kan een afwezige ouder accepteren als ze weten wanneer ze hen weer zullen zien. Contact werkt het beste als de moeder ondersteunend is. Ze zou meer contact moeten aanmoedigen.
soms leven ouders ver uit elkaar. Zij moeten een duidelijk plan uitwerken om de kosten van toegang te delen. De rechtbank kan dit indien nodig formaliseren. Dit kan iets zijn dat ouders in hun echtscheiding of scheiding plannen moeten zetten. Rechters moedigen meestal toegang aan. Maar sommige ouders hebben niet altijd toegang tot hun kind. Een rechter kan hen vragen om te betalen voor kinderopvang tijdens die tijden. Op deze manier kan de residentiële ouder een pauze krijgen van fulltime ouderschap.
er zijn veel risico ‘ s en kosten wanneer één ouder uitvalt. Het beïnvloedt zowel de families als de samenleving. Het is belangrijk om te proberen deze tragedie te voorkomen. Veel gescheiden ouders willen geen contact met de andere ouder. Wanneer ze hun kind vermijden om dit te bereiken, zijn er risico ‘ s voor het kind. Ouders kunnen deze risico ‘ s niet begrijpen. Het is niet ongebruikelijk dat een kind terughoudend is om zijn vader te zien. Velen van hen kiezen de kant van hun moeders.Een vader voelt zich vaak geschokt door het verlies van zijn familie. Hij is kwetsbaar. Het is erg moeilijk voor hem als er een initiële afwijzing door zijn kind. Deze afwijzing zal mettertijd vervagen. Het zal verdwijnen als papa regelmatig contact blijft houden. Het kind zal de liefde van de vader vertrouwen. En die liefde zal worden teruggegeven.
problemen veroorzaakt door afwezigheid van de niet-Voogdijmoeder
de afwezigheid van een moeder komt veel minder vaak voor. Echter, het verwoest een kind net zo veel. Er is minder bekend over de gevolgen van de afwezigheid van een moeder na een breuk, omdat het relatief zeldzaam is. We kunnen aannemen dat de effecten op kinderen significant zijn: ze zullen waarschijnlijk emotionele en leerproblemen hebben.
als de moeder afwezig is, verliezen meisjes hun belangrijkste rolmodel. Hun geslachtsrolidentiteit is beschadigd. Vaders zijn beperkt in hun vermogen om hun dochters te begrijpen. Jongens lijden ook aan de afwezigheid van een moeder. Moeders kunnen zich verhouden tot hun gevoelens. En zij kan helpen die gevoelens te identificeren.Ten tweede is er recent onderzoek uit Canada dat suggereert dat moeders een belangrijke rol spelen bij het voorkomen van gewelddadig gedrag bij tienerjongens. Jonge meisjes die kinderen krijgen in hun tienerjaren lopen het grootste risico om probleemjongens te hebben. Ze hebben meestal minder onderwijs en minder kansen. Velen zijn alleenstaande moeders; het is moeilijk voor hen om een stabiele omgeving te handhaven om hun kinderen op te voeden.
Ten derde wordt het gevoel van eigenwaarde van een kind beschadigd wanneer het door de moeder wordt afgewezen. Dit is waar of de afwijzing echt is of waargenomen in de geest van het kind. Het kan invloed hebben op sociale relaties tot ver in de volwassenheid. Het kind verliest de kans om sociale vaardigheden te leren. Dit gebeurt wanneer ze niet in staat zijn om hun moeder te observeren. Ze moeten observeren hoe ze zich verhoudt tot hen en anderen.Ten vierde is er een groter sociaal stigma voor een afwezige moeder dan voor de vader. De samenleving heeft de neiging om moeders zonder “voogdij” over hun kinderen als ongeschikt te beschouwen. Dit is erg moeilijk voor moeders die verantwoordelijke ouders zijn. Sommige moeders gaven vrijwillig woonstatus op omdat ze geloofden dat de vader de betere ouder is. Het is vooral moeilijk voor die moeders.
Ten vijfde hebben de meeste niet-voogdijmoeders een laag gevoel van eigenwaarde. Ze missen een duidelijke roldefinitie. Ze voelen zich vaak als slachtoffers. Ongeveer een derde van hen meldt echter weinig of geen problemen met de aanpassing aan hun rol als niet-voogdijouder.
ten slotte zijn steeds meer vaders betrokken bij gedeeld ouderschap. Sommige zijn residentiële ouders. Het stigma op niet-voogdijmoeders neemt af. Er zijn steungroepen voor dergelijke moeders (moeders zonder voogdij), die ondersteuning bieden voor de eerste periode van verlies en verdriet. Ze kunnen ideeën genereren voor ouderschap op afstand, en ze moedigen moeders ook aan om carrière te maken en helpen hen nieuwe sociale relaties aan te gaan.
dit artikel is aangepast met toestemming van hoe zit het met de kinderen? Een eenvoudige gids voor gescheiden / gescheiden en scheidende ouders (CDE, achtste editie, 2011) door Donald A. Gordon (Ph.D.) en Jack Arbuthnot (Ph. D.). Gevestigd in Athene, OH, het Centrum voor Echtscheidingsonderwijs (CDE) is een non-profit bedrijf opgericht in 1987 door een consortium van advocaten en psychologen. Het CDE is gewijd aan het pleiten voor kinderen en het helpen van ouders om de schadelijke effecten die echtscheiding en scheiding heeft op kinderen te minimaliseren. Meer informatie en vaardigheden om de relaties met de co-ouder en kinderen te verbeteren zijn beschikbaar op: online.divorce-education.com