armoede als een barrière voor leren
veel factoren beïnvloeden hoe kinderen leren en zich ontwikkelen, zowel in de klas als thuis. Een van de grootste uitdagingen is armoede. Helaas treft in Zuid-Afrika miljoenen huishoudens armoede. Maar hoe beïnvloedt het precies het vermogen van kinderen om te leren? Laten we ons verdiepen in het onderwerp van armoede als een belemmering voor het leren:
kinderen uit armere milieus worden geconfronteerd met veel obstakels om toegang te krijgen tot een onderwijs. Deze omvatten het ontbreken van een onderwijsorganisatie om bij te wonen en het niet hebben van toegang tot educatief materiaal of leraren.
maar zelfs wanneer deze middelen beschikbaar zijn, wordt in de basisbehoeften van kinderen die in armoede leven meestal niet voorzien. Deze omvatten:
- fysieke behoeften voor een normale menselijke functie, zoals voedsel, water, kleding en slaap.
- veiligheidsbehoeften, zoals bescherming tegen gevaar, gezondheid en welzijn en financiële zekerheid.
- zich geliefd voelen door het hebben van een stabiele familie en een groep vrienden.
- zich gerespecteerd voelen.
wanneer niet aan deze basisbehoeften wordt voldaan, kunnen kinderen moeite hebben om te leren.
laten we de verschillende manieren opsplitsen waarop armoede een leerbarrière kan zijn:
slechte voeding
slechte voeding en ondervoeding kunnen de cognitieve vermogens en het concentratieniveau van een kind beïnvloeden. Dit kan hen terugzetten als het gaat om het leren van nieuwe concepten en het ontwikkelen van nieuwe vaardigheden.
een gebrek aan veiligheid
kinderen die zich onveilig voelen, willen misschien niet naar school of bij andere mensen zijn. Dit bemoeilijkt het leerproces.
zich niet geliefd of gerespecteerd voelen
kinderen die uit een arm gezin of gemeenschap komen en weinig tot geen steun ervaren, worstelen doorgaans met vertrouwen. Dit vermindert hun verlangen om te leren.
wat kunnen ouders doen?
kinderen die in armoede leven hebben een sterk ondersteuningssysteem nodig om hun zelfvertrouwen en concentratieniveau te verhogen om te leren. Zaken als adequaat toezicht, het implementeren van voorspelbare dagelijkse routines, sterke ouderstijlen en betrokkenheid van ouders dragen allemaal bij aan het verminderen van de effecten van armoede.
arme kinderen hebben ouders nodig die positieve rolmodellen zijn. Ouders moeten vaak met hun kinderen praten en hen in het spel betrekken. Dit Lost misschien het probleem van de armoede niet op, maar het kan de schadelijke gevolgen omkeren.
Hoe kunt u betrokken raken?
betrokkenheid bij een gemeenschapsorganisatie die zich richt op het probleem van armoede als een barrière voor leren is een goed begin. Dit stelt u in staat om meer te leren over het onderwerp en hoe u kunt helpen. Ook, door het delen van informatie (zoals deze post) kan een stap in de richting van het krijgen van het woord dat kinderen armoede kunnen overwinnen.
verbetering van de toegang tot onderwijs kan het algemene welzijn van een kind en de algehele gezondheid en levensduur van een gemeenschap bevorderen.