6A-4.0141
Specialisatievereisten voor certificering op het gebied van voorschools onderwijs (geboorte tot vier jaar) – academische Klasse.
competenties voor de specialisatievereisten zijn opgenomen in de publicatie “competences for specialisation Requirements for Educators’ Certification in Florida, First Edition”, die hierbij door verwijzing is opgenomen en in deze regel is opgenomen. Kopieën van deze publicatie kan worden verkregen bij het Bureau of Teacher Certification, Florida Department of Education, DE Florida Education Center, Tallahassee, Florida 32399.
(1) Plan 1. Een bachelor of hoger diploma met een undergraduate of graduate major in voorschools onderwijs (geboorte tot vier jaar ), of
(2) Plan 2. Een bachelor of hoger diploma met vijfenveertig (45) semesteruren in het voorschoolse onderwijs (geboorte tot vier jaar ) om de volgende gebieden te omvatten:
(a) Drie (3) semesteruren in de groei en ontwikkeling van kinderen vanaf de conceptie tot acht jaar (8) met de nadruk op zuigelingen, peuters en kleuters;
(b) Drie (3) semesteruren in de historische, filosofische en sociologische perspectieven in het voorschools onderwijs, met de nadruk op zuigelingen, peuters en kleuters;
(C) achttien (18) semesteruren in voor de ontwikkeling geschikte geïntegreerde curriculum en praktijken in programma ‘ s ten dienste van zuigelingen, peuters en kleuters, die geïntegreerde veldervaringen omvatten;
(d) Zes (6) semester uren in de problemen en praktijken te bevorderen familie en de gemeenschap betrokkenheid bij programma ’s die voor baby’ s, peuters en kleuters die geïntegreerde veld van ervaringen;
(e) Drie (3) semester uren in gezondheid, voeding en veiligheid programma ’s die voor baby’ s, peuters en kleuters;
(f) Drie (3) semester uren in de diagnose, assessment en evaluatie van baby ‘ s, peuters, en de kleuters die geïntegreerde veld ervaringen;
(g) zes (6) semesteruren in speciale behoeften van alle zuigelingen, peuters en kleuters die geïntegreerde veldervaringen omvatten; en
(h) drie semesteruren in de begeleiding van kinderen en het beheer van de fysieke omgevingen voor programma ‘ s ten behoeve van zuigelingen, peuters en kleuters die geïntegreerde veldervaringen omvatten; of
(3) Plan drie. Een bachelor of hoger diploma met een undergraduate of graduate degree major in voorschools onderwijs of basisonderwijs (kleuterschool tot en met rang drie ); of een bachelor of hoger diploma met de specialisatie-en professionele voorbereidingseisen voor de prekindergarten (leeftijd drie tot en met graad drie ) certificering dekking; en voltooiing van twaalf (12) semester uren om geïntegreerde veldervaringen op te nemen zoals hieronder gespecificeerd:
a) Credit in de ontwikkeling passende geïntegreerde curriculum en praktijken in programma ‘ s ten dienste van zuigelingen, peuters en kleuters;
b) Credit in diagnose, beoordeling en evaluatie van zuigelingen, peuters en kleuters;
(c) krediet in de speciale behoeften van alle zuigelingen, peuters en kleuters; en
(d) krediet in de begeleiding en het beheer van de fysieke instellingen van kinderen voor programma ‘ s voor zuigelingen, peuters en kleuters; of
(4) Plan Vier. Een bachelor of hogere graad met specialisatie en professionele voorbereiding eisen voltooid voor de voorschoolse onderwijs of het basisonderwijs (kleuterschool door middel van grade three) certificering dekking; en voltooiing van vierentwintig (24) semester uren om geïntegreerde veldervaringen op te nemen zoals hieronder gespecificeerd:
(a) Drie (3) semesteruren in de groei en ontwikkeling van kinderen vanaf de conceptie tot de leeftijd van acht jaar (8) met de nadruk op zuigelingen, peuters en kleuters; (b) studiepunten in de historische, filosofische en sociologische perspectieven in het voorschools onderwijs met de nadruk op zuigelingen, peuters en kleuters;
(C) negen (9) semesteruren in de ontwikkeling passende geïntegreerde curriculum en praktijken in programma ‘ s ten dienste van zuigelingen, peuters en kleuters;
(d) Krediet in problemen en praktijken te bevorderen familie en de gemeenschap betrokkenheid bij programma ’s die voor baby’ s, peuters en kleuters;
(e) Krediet in gezondheid, voeding en veiligheid programma ’s die voor baby’ s, peuters en kleuters;
(f) Drie (3) semester uren in de diagnose, beoordeling en evaluatie van de baby ‘ s, peuters en kleuters;
(g) Zes (6) semester uren in de speciale behoeften van alle baby ‘ s, peuters en kleuters; en
(h) krediet bij de begeleiding van kinderen en het beheer van de fysieke instellingen voor programma ‘ s voor zuigelingen, peuters en kleuters.
specifieke Autoriteit 1001.02, 1012.55, 1012.56 FS. Wet ten uitvoer gelegd 1001.02, 1012.54, 1012.55, 1012.56 FS. Geschiedenis-Nieuwe 5-30-94.