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중학교 자격증 또는 대학 학위를 소지 한 청년의 수가 증가하고 있지만,많은 사람들이 일자리를 확보하기 위해 고군분투하고 있기 때문에 청년 고용에 대해서도 마찬가지라고 할 수 없습니다. 미국의 청년 실업률은 현재 16.3%로 받아 들일 수없는 수치이며,현재 자신의 기술과 능력을 최대한 활용하지 않는 일자리에서 일하는 사람들을 포함 할 때 더욱 음침한 수치입니다.”젊은 무적 청소년 옹호 단체의 최근 보고서에 따르면,청년 실업은 미국 납세자에게 연간$250 억 비용이 든다.

이 숫자를 줄이는 4 가지 방법은 다음과 같습니다.:

1. 수요가 많은 일자리에 대한 학생의 노출을 늘리고 산업 요구에 대한 더 나은 이해를 제공합니다. 이것은 젊은 사람들이 자신의 기술을 최대한 활용하면서 자신의 관심사에 맞는 직업을 찾을 가능성을 높입니다. 학생들이 인턴십,견습,직업 그림자 또는 교실 기반 커뮤니티 프로젝트를 통해 대학 전후에 여러 직업을 탐구하도록 권장 받았다고 상상해보십시오. 미국 대학 협회가 발표 한 2013 년 보고서에서 고용주의 78%는”실제 경험과 교실 학습을 연결하는 인턴십 또는 지역 사회 기반 현장 프로젝트”를 완료하는 것이 학생들의 성공을 도울 잠재력이 있다고 말했다.

2. 2 차 파트너십. 일부 대학은 학생들에게 실제 응용 프로그램을 제공하기 시작했습니다. 예를 들어,오레곤 대학의 지속 가능한 도시 이니셔티브는 학생들을 비즈니스 리더 및 지방 정부 공무원과 파트너로 삼아 지속 가능성,교통,인프라 및 도시 계획의 실제 문제에 대한 사업 계획 및 솔루션을 만듭니다. 지속 가능한 도시 이니셔티브는 현재 11 개 주에서 진행 중이며 학생들에게 업무 경험과 적극적으로 연결하여 훌륭한 서비스를 제공합니다.

3. 학생들을위한 산업 중심의 기술 프로그램. 구직의 초기 단계에서 학생들을 고용주와 연결하기 위해 혁신적인 관행을 사용하는 많은 산업 중심 프로그램이 있습니다. 또한,현대 기술 협의회 및 총회와 같은 회사는 정규 교육을 마친 후 젊은이들과 협력하여 자신이 선택한 업계에서 가능한 구직자가되기 위해 필요한 기술을 연마합니다.

4. 더 나은 대학 교육과 인력 수요를 맞 춥니 다. 비즈니스 리더는 오늘날의 인력에서 성공을 위해 요구되는 기술과 필요한 기술을 전달하는 데 중요한 역할을합니다. 채용 관행을 알리기 위해 데이터를보다 효과적으로 사용함으로써 업계 리더는 교육 과정을 보장하기 위해 기관에 대한 피드백 메커니즘을 구현할 수 있으며 교육은 오늘날의 고용 시장에 적용 할 수 있습니다.

이 세 선거구—학생,교육자,비즈니스 리더-자신의 다음 단계의 확신 대학을 떠나 젊은 사람들의 엄청난 숫자를 변경할 수있는 기회를 가질 수있다. 이 광범위한 문제를 해결하려면 이러한 그룹이 학교에서 직장으로의 전환을 개선하고 작업을 수행하기 위해 서로 파트너 관계를 맺기 위해 긴급하게 행동해야하는 체계적인 솔루션이 필요합니다.

제이미 매튜스는 미국 교육 및 인력 센터의 정책 및 프로그램 관리자입니다.

2 월 26 일,비즈니스 리더와 현재 대학생들이 모여 학교에서 직장으로의 전환을 개선하는 방법에 대해 논의 할 것입니다. 이 이벤트는 미국 상공 회의소 재단 및 젊은 무적에서 공동 주최됩니다. 여기에 등록.