오늘의 심리학
대중 문화와 기술이 가족보다 어린이 관계에 미치는 영향이 더 두드러지는 곳은 없습니다. 두 가지 영향 모두 어린이와 부모가 수행하는 전통적인 역할 사이의 분열에 기여했으며 동시에 부모와 자녀 사이의 동일한 선을 흐리게합니다. 지난 20 년 동안,예를 들어 텔레비전을 보는 아이들은 대중 문화에서 부모가이기적이고,미성숙하고,무능하고,일반적으로 우둔하다는 메시지를 받았습니다.예를 들어,중간에 말콤,도구 시간,패밀리 가이,2 반 남자,그리고 나는 십대 딸을 싫어합니다.슈퍼 내니와 주부 프랜차이즈와 같은 현실 텔레비전은 말할 것도 없습니다.
이 분열은 여러 가지 방법으로 어린이들 사이에서 기술의 사용 증가로 인해 성장했습니다. 첫째,문자 메시지부터 비디오 게임에 이르기까지 아이들의 기술 흡수는 본질적으로 부모와 의사 소통 할 수있는 가능성을 제한합니다. 한 연구에 따르면 일하는 부모가 퇴근 후 집에 도착했을 때 자녀가 기술에 너무 몰두하여 부모가 30%만 인사하고 50%는 완전히 무시되었습니다.
또 다른 연구에 따르면 기술이 학교에 사용될 때 가족 시간은 영향을받지 않았지만 사회적 이유로 사용될 때 가족 커뮤니케이션에 해를 끼쳤다 고보고했습니다. 흥미롭게도,인기있는 소셜 네트워킹 사이트에 상당한 시간을 보냈다 아이들은 덜 부모의 지원을 느꼈다 지적했다.
둘째,디지털 이민자로서 부모는 디지털 출신 자녀가 이미 습득 한 새로운 기술로 숙련도와 편안함을 얻기 위해 고군분투 할 수 있습니다. 아이들의 삶의 중요한 영역에서의 능력의 차이는 부모가 자녀의 기술 사용에서 교사와 가이드의 역할을 맡는 것을 더 어렵게 만듭니다. 많은 부모들의 기술적 통찰력이 부족하기 때문에,그들은 적어도 자녀들의 눈에는 그 사용을 규제 할 권한이 부족합니다.
기술 사용에 대한 부모의 불안이나 불안으로 인해 자녀의 기술 생활에서 자신을 주장하지 않을 수 있습니다. 자녀의 우월감과 이러한 문제에 대한 부모의 권위에 대한 존중이 없기 때문에 아이들은 기술 사용을 안내하거나 제한하려는 부모의 시도에 귀를 기울이지 않을 수 있습니다.
셋째,컴퓨터 및 모바일 기술은 아이들에게 친구 및 다른 사람들과의 커뮤니케이션에서 독립성을 제공했습니다. 이 고려. 이전 세대에서는 아이들이 친구와 연락하고 싶다면 부모가 응답 할 수있는 집 전화로 전화해야했습니다. 따라서 부모는 자녀의 사회 생활을위한 문지기로서 모니터링하고 행동 할 수있는 기회를 가졌습니다.
시간이 변경되었습니다. 새로운 기술은 휴대 전화,인스턴트 메시징 및 소셜 네트워킹 사이트를 사용하여 사회 생활에 부모의 참여로부터 어린이의 독립을 제공합니다. 물론,아이들은 자신과 부모 사이의 이러한 기술적 격차를 자신의 삶에서 부모의 과도한 참여와 침입으로부터의 자유로 본다. 부모는,차례차례로,그들의 아이들에 연결의 손실 및 그들의 아이들의 생활의 안전과 전반적인 건강을 위해 적당한 감독을,유지하는 무능력으로 그것을 본다.
동시에,아마도 약간 냉소적으로,아이들의 기술에 대한 시간이 많이 걸리는 몰입은 부모가 자녀를 즐겁게하는 것을 귀찮게 할 필요가 없다는 것을 의미 할 수도 있습니다.
기술이 일상적인 수준에서 가족 관계에 영향을 미치고 있다는 것은 의심의 여지가 없다. 아이들은 인스턴트 메시징 끊임없이,자신의 소셜 미디어를 확인,음악을 듣고,자신이 좋아하는 웹 사이트를 서핑,텔레비전이나 영화를보고. 모바일 기술의 출현으로 인해 이러한 관행은 더 이상 가정에만 국한되지 않고 자동차,레스토랑,사실 어디서나 휴대 전화 신호가 발생할 수 있습니다.
부모와 자손 사이의 분열이 커지는 것은 아이들뿐만이 아니다. 부모는 가정에서 증가하는 것처럼 보이는 거리에 기여하는 것과 똑같이 유죄가 될 수 있습니다. 그들은 종종 자신의 기술에 싸여 있습니다,예를 들면,자신의 휴대 전화로 이야기,이메일을 확인,또는 텔레비전을 보는,그들은 이야기 할 수있을 때,놀다,또는 일반적으로 자녀와 연결.
흥미롭게도,부모는 자녀와의 실제 대면 의사 소통이 아니라 자녀를 사이버 공간에 참여시킴으로써 이러한 분열에 대응하려고 시도했습니다. 상당한 논쟁을 불러 일으킨 현상은 부모가 페이스 북에서 자녀를”친구”(약 50%)하는 것과 관련이 있습니다.. 일부 부모는 자녀의 오고가는 추적하기 위해 페이스 북을 사용합니다.. 다른 부모 친구 그들에 게 가까운 느낌의 수단으로 그들의 아이 들. 부모님과”친구”가되는 것에 대한 자녀의 반응은 무엇입니까? 수십 명의 청소년과 함께 실시한 비공식 설문 조사에 따르면 지배적 인 반응은”우우!”대부분의 아이들은 부모가 자신의”친구”또는 친구가되기를 원하지 않습니다.
사실은 그 가족 생활 기술의 상승 떨어져 꽤 마지막 세대에서 변경 되었습니다. 가정의 크기는 50%증가하여 가족 구성원이 자신의 집 구석으로 퇴각 할 수 있으므로 부모와 자녀가 서로를 볼 기회가 줄어 듭니다. 모두가 직장,학교 및 과외 활동으로 바쁘기 때문에 가족이 함께 보낼 시간이 줄어 듭니다. 믹스에 기술을 추가하고 그것은 단지 악화. 그들은 함께 집에있을 때—그것은 부모와 아이들이 이메일을 보내고 그들이 말하는 것보다 더 서로 문자 메시지처럼 보인다 지점에 왔어.
이 거리두기의 파급 효과는 심오하다. 더 적은 연결-진짜 종류-는 가족이 그들이 할 수있는만큼 강한 관계를 구축 할 수 없으며 그들을 유지할 수 없다는 것을 의미합니다. 결과적으로 아이들은 친숙 함,편안함,신뢰,안전,그리고 가장 중요한 것은 부모의 사랑을 덜 느낄 것입니다. 또한 공유가 적기 때문에 부모는 자녀의 삶에서 일어나는 일에 대해 덜 알고 결과적으로 영향력을 행사할 능력이 줄어 듭니다.
부모는 또한 적절한 감독과 지침을 제공 할 수있을뿐만 아니라보다 기본적인 수준에서 건강한 행동을 모델링하고 긍정적 인 가치를 공유하며 자녀에게 좋은 메시지를 보낼 수 없습니다.