미술실에서 학생 학습을 평가하는 3 가지 빠른 방법
학생들이 배우고 있는지 어떻게 알 수 있습니까? 학생 학습을 어떻게 빠르고 간단하게 평가할 수 있습니까? 어떤 평가 기술이 당신의 삶을 더 쉽게 만들 수 있습니까?
평가의 가장 좋은 종류는 미술 교사로부터 추가 작업을 필요로하지 않는 것들입니다! 교실 루틴이”아니오 준비”평가를 추가하면 학생들이 더 나은 현재 예술 방에서 작업중인 핵심 개념을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다!
학생들의 미술 지식을 평가하기 위해이 세 가지 매우 빠른 아이디어 중 하나를 시도하십시오:
속삭임 출구 티켓
전에 출구 티켓에 대해 들어 보셨을 것입니다. 많은 교사들이이를 완전히 효과적인 평가 전략으로 사용합니다. 그러나 미술 교사로서 나는 전통적인 종이 출구 티켓을 예술가를위한 빠르고 종이없는 평가로 바꿀 수있는 방법을 찾고 싶었습니다. 이것이 속삭임 출구 티켓이 시작된 방법입니다!
쉽게 구현하기 위해 모든 예술가가 작업 공간을 청소하면 학생들이”머리를 숙이고 엄지 손가락을 올려”테이블에 앉아 그들이 갈 준비가되었음을 의미합니다. 다른 조용한 예술가의 엄지 손가락을 아래로 밀어 한 조용한 학생을 선택,그들은 문에 줄을 갈 수 있습니다. 그럼 당신은 같은 것을 말할 수있다,”대신 엄지 손가락이 내려 갈 때 오늘 문에 바로 안감의,카펫에서 나에게 와서 내 귀에 질감에 대한 정의를 속삭 주시기 바랍니다.”물론,당신이 공부하는 내용에 따라 프롬프트가 변경 될 수 있습니다. 너는 조차 의견 또는 학생 체크인의 더 이는 질문을 묻고 싶는 수도 있다. 예를 들어,”오늘의 어떤 부분이 당신에게 가장 도전적이었습니까?”
작동 이유:
- 당신을 위해 어떤 종이 준비하지! 당신은 지금 당장 통합 할 수있는 기술을 사랑해야합니다.
- 학생들을위한 낮은 압력! 그들이 응답을 모르는 경우에,단순히 속삭이는,”나는 모른다,”또는 다만 기억하는 무슨을의 부분을 언급한다.
- 빠르다! 수업의 마지막 30 초,당신은 모든 학생들로부터 듣고 클래스와 수업에 대한 이해의 빠른 감각을 얻을 수 있습니다.
작품 뒷면에 주요 용어 쓰기
학생들이 새 프로젝트를 시작할 때 가장 먼저 하는 일은 무엇입니까? 당신은 아마 백만 번 말했다. “당신의 작품의 뒷면에 당신의 이름과 클래스 코드를 작성!”그런데 왜 거기서 멈춰? 새로운 예술가를 공부하거나 새로운 기술에 대해 학생들을 가르 칠 때,학생들에게 자신의 작품 뒷면에 기억하고 싶은 주요 아이디어를 쓰게하십시오.
왜 작동 하는가:
- 학생들은 쉽게 필요한 예술 정보에 액세스 할 수 있습니다! 프로젝트에서 작업 할 때,학생이 색조를 만드는 방법에 대한 자신의 작품의 뒷면에 서면 수식을 가지고 있거나 현재 공부하고 작가의 이름을 적어 경우,그것은 학생들에게 그들이 알아야 할 예술 정보에 액세스 할 수있는 자신감을 줄 수 있습니다.
- 그것은 당신의 예술가들에게 그들의 예술에 대해 이야기하는 방법에 대한 아이디어를 줄 수 있습니다! 연말에 홈 아트 포트폴리오를 보내면 일부 학생들은 각 작품에 대해 공부 한 부분을 잊어 버릴 가능성이 있습니다. 그러나,그들의 예술의 뒤에 중요한 기간이 있는 경우에,특정한 예술품을 창조하기 위하여 실행하고 있던 무슨을에 관하여 친구와 가족과 더 쉽게 이야기해서 좋다.
- 학생들의 이해를 빠르게 평가하는 데 도움이됩니다! 노트,연습,또는 질문을위한 장소로 자신의 작품의 뒷면을 사용하여,당신에게 학생들의 이해의 좋은 아이디어를 제공 할 수 있습니다.
예술 만들기 수화
당신은 자신이 손으로 많은 이야기를 찾을 수 있습니까? 중요한 예술 개념에 협조하는 동의를 창조해서 이동하는 너의 욕망을 이용하십시요. 우리의 예술 방에서,우리는이”예술 수화”를 호출하고 종종 우리가 함께 배우는 새로운 단어에 대한 움직임을 만들,클래스로. “예술 수화”를 사용하여 학생들을 평가하기 위해,당신은 단순히 그들에게 움직임을 보여주고 말할 수 있습니다,”이것은 무엇을 의미합니까?”또는,저 방법을 반전하고 개념의 정의를 말하고 물으십시요,”무슨 동의는 이 낱말에 간다?”
- 이”예술 수화”운동을 위해,우리는 서로의 위에 우리의 손을 겹쳐 쌓이고 말하는 것을 계속한다,”콜라주는 종이에 종이에 종이입니다.”
- 이”예술 수화”모션을 위해,우리는 컬러 휠 이웃 색상을 가리키는 모방 한 다음 우리의 손 가장자리가 이웃처럼 만날 수 있습니다. 우리는”비슷한 색상은 이웃 색상입니다.”
- 이”예술 수화”운동을 위해,우리는 우리의 손이 공중에서 반복되는 패턴으로 점과 선을 그리고”패턴은 반복되는 것입니다.”
그것이 작동하는 이유:
- 학생들은 약혼 유지! 손을 움직이고 바쁘게 유지하면 활동적인 학생들이 수업에 지속적으로 참여할 수 있습니다.
- 여러 유형의 학습자에게 가르치고 있습니다! 시각 및 청각 학습자 모두이 결합 된 기술의 혜택을 누릴 수 있습니다.
- 함께 모션을 만들어 소유권을 만듭니다! 새로운 것을 공부할 때,학생들이 함께 모션을 만들 것을 요구하면 예술가가 학습 및 기억 도구에 대한 직접적인 소유권을 갖게됩니다.
미술실에서 학생들을 평가할 더 멋진 방법을 찾고 있다면,빠르고 조형적인 평가와 평가를 위해 게임을 사용하는 6 가지 전략을 확인하십시오. 106).
학생 학습을 평가하는 것은 지속적인 과정입니다. 이러한 간단한 기술을 사용하면 강력한 통찰력을 얻고 프로세스를 간소화하며 학생들이 적극적으로 학습 할 수 있습니다. 교실에서 이러한 팁 중 하나를 시도하고 지속적인 학생 평가에 영향을 미칠 수있는 방법을 참조하십시오.
어떤 평가는 교실에서 가장 잘 작동?
학생들이 가장 잘 배울 수 있다고 느끼십니까?
미니 평가를 일상 생활에 통합 할 수있는 다른 방법은 무엇입니까?