Dicembre 25, 2021

Come chiedere aiuto al tuo insegnante: frasi di esempio

Pubblicità
hands up
Proven: gli studenti che fanno più domande in classe ottengono voti più alti

Chiedere aiuto a volte può essere un compito scoraggiante. La metà degli studenti non ha l’abitudine di fare domande al loro insegnante quando hanno bisogno di aiuto – ed è quegli studenti che ottengono voti più bassi. L’invio di una e-mail è un modo particolarmente buono per porre domande al tuo insegnante perché l’insegnante risponderà quando hanno tempo. Ciò significa che si potrebbe ottenere una risposta migliore-ricercato, più informativo che se li hai chiesto durante la lezione.

Ma cosa dovresti scrivere? Se vuoi un aiuto per la chimica, prova a inviare un’email al tuo insegnante con alcune di queste frasi. Regolare ciascuno per misura la vostra situazione specifica.

Quando si desidera organizzare un tempo per incontrare

  • “Signor Kennedy, domani e’ libero di esaminare i calcoli della legge di Hess?”
  • ” Caro Signore, ho letto il capitolo del libro di testo e ancora non ha senso per me. Potresti per favore spiegarmelo durante un periodo libero qualche volta questa settimana? Grazie!”
  • ” Cara signorina, ho tentato alcune delle domande a casa e non so da dove cominciare. Posso incontrarti questa settimana cosi ‘ me lo spieghi? Ho letto il capitolo del libro di testo e ancora non ha senso per me! Grazie”

Quando vuoi che il tuo lavoro sia segnato

  • “Caro Signore, ho finito i fogli di lavoro 3-6 sulle titolazioni. Puo ‘ controllare le mie risposte? Sono attaccati. Grazie!”
  • ” Cara Signorina, hai le risposte alle domande 1-25 che abbiamo fatto venerdì? O, ancora meglio, se ti do le mie risposte la prossima lezione, potresti correggerle per me? Grazie!”

Quando vuoi imparare un argomento particolare

  • “Caro signor Kennedy, possiamo parlare degli anelli di benzene in classe? Non sono sicuro di capirli. Grazie “
  • ” Cara signorina, possiamo per favore fare un riassunto del legame prossima lezione? Penso di aver bisogno di imparare di nuovo questo prima del test. Grazie!”

Quando si desidera più materiali di pratica

  • “Signore, ha altri documenti per le esercitazioni dell’Unita’ 1? Ho finito i due che ci hai già dato in classe. Grazie”
  • ” Caro signor Kennedy, hai qualche domanda pratica sulle soluzioni tampone? Sembra che ci sia solo una domanda su questo nel libro di testo di chimica di Heinemann. Grazie”

Quando pensi che il libro di testo o l’insegnante sia sbagliato

  • “Caro insegnante, quando abbiamo esaminato il foglio di lavoro 7 in classe, hai scritto la massa molare relativa del tiosolfato di sodio come 135.1. Non è in realtà 158.1, il che significa che la risposta sarebbe effettivamente 0.309 M?”
  • ” Caro signor Kennedy, a pagina 185, il libro di testo ha la formula strutturale del saccarosio senza gruppo idrossilico sul sesto atomo di carbonio. Puo ‘ controllare, per favore? Il libro è corretto? Grazie!”

Quando sei assente dalla classe

  • “Caro signor K, mi dispiace di essermi perso la lezione di giovedi’. Ero malato a casa e ho perso due giorni di scuola. Potresti mandarmi qualche lavoro che mi e ‘ sfuggito? Grazie ”
  • Cara signorina K, ho un’escursione di biologia lunedì e quindi non potrò fare il SAC. Posso riprogrammarlo per un’altra volta la prossima settimana? Grazie”

Infine when quando vuoi un aiuto specifico per la chimica

  • Quando fai domande al tuo insegnante, è importante numerare ogni domanda nell’e-mail. Questo rende molto più facile per il tuo insegnante fare riferimento a loro nella loro risposta.
  • Non provare vergogna o imbarazzo nel chiedere aiuto per la chimica. Basta inviare l’e-mail o bussare alla porta del tuo insegnante. Non scusarti per aver fatto domande al tuo insegnante! È responsabilità del tuo insegnante aiutare gli studenti: a loro piace farlo, ed è per questo che hanno scelto di insegnare!
  • Un esempio di” aiuto ” e-mail è mostrato di seguito.

“Caro signor Kennedy, ho alcune domande sulle titolazioni:

(1) Perché titolazioni utilizzando 0,10 M di acido etanoico e 0.10 M di acido cloridrico richiedono lo stesso volume di titolo anche se uno è forte e uno è debole?

(2) A cosa si riferisce il “range di pH” nella sezione indicatori del libretto dati?

(3) Penso di aver sbagliato la domanda 4. Potresti controllare per me?

(4) Qual è la differenza tra benzene e cicloesene?

(5) Quali sono tre diverse definizioni di ossidazione e riduzione? Mi viene in mente solo la PIATTAFORMA PETROLIFERA!

Grazie!”

Pubblicità

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato.