Miért olyan nehéz most tanárnak lenni – az Edvocate
a tanítás fontos és kifizetődő karrier, de kimerítő és kimerítő is lehet. A tanítás vitathatatlanul nehezebb, mint valaha, számos okból, beleértve a hallgatói viselkedést, a gyorsan változó technológiát és az alacsony fizetést. Ez a cikk számos okot fog feltárni, amelyek miatt a tanítás ilyen kihívást jelentő szakmává vált.
zavaró viselkedés
a diákok viselkedése komoly problémát jelenthet egyes iskolák tanárai számára. Míg a diákok többsége jól viselkedik, az erőszakos, agresszív, hangos és zavaró diákok nem csak a tanárok tanítási képességét veszélyeztetik, hanem a tanárok és más diákok biztonságát is. Folyamatosan érkeznek jelentések arról, hogy a diákok fizikailag megtámadják a tanárokat, de a tanárok még magukat is haboznak megvédeni, attól tartva, hogy kirúgják őket, és felfüggesztik vagy visszavonják tanári engedélyüket.
iskolai lövöldözések
diákok vagy iskolán kívüli emberek által elkövetett fegyveres erőszak valós és napi fenyegetést jelent a diákok és a tanárok számára. Az iskolai lövöldözés egyre növekszik, és sok pedagógus nem érzi magát biztonságban minden nap, amikor munkába megy. Még nem volt hatékony beavatkozás a fegyveres erőszak megelőzésére az iskolákban, és ez sok tanárt arra késztet, hogy iskolát váltson, vagy váltson, melyik évfolyamot hajlandó tanítani.
technológia
bár a technológia új fejlődése minden bizonnyal támogatja a tanulást, kihívást jelent a tanárok számára, hogy lépést tartsanak az állandó változásokkal. Az iskolák hosszú utat tettek meg a múlt tábláitól. A tanároknak most meg kell tanulniuk az intelligens táblák, a különböző típusú számítógépek, számológépek stb. A tanároknak alkalmazkodniuk kell a diákokkal, a szülőkkel, az adminisztrációval és más oktatókkal folytatott technológiai kommunikáció változó módszereihez is.
a mobiltelefon használata az osztályteremben hatalmas kihívás a tanárok számára is. Minden korosztálynak van saját mobiltelefonja, és nagyon nehéz lehet érvényesíteni az iskolai irányelveket a mobiltelefon használatával kapcsolatban, tartani a diákokat a feladaton, és megakadályozni a csalást a technológián keresztül.
alacsony fizetés
az alacsony fizetés sok szempontból érinti a tanárokat, és megnehezítheti számukra a munkájuk hatékony elvégzését. Sok tanár kénytelen második vagy akár harmadik munkát vállalni, csak azért, hogy megéljen, így az osztálytermen kívüli idejük nagyobb részét más munkahelyeken töltik. Ez kimeríti a tanárokat, és kevés időt ad nekik arra, hogy bármilyen munkát otthon végezzenek.
élet-munka egyensúly
még ha feltételezzük is, hogy a tanárok csak egy munkát végeznek, nagyon nehéz egyensúlyt tartani az élet és a munka között. Sok tanár személyesen felelősnek érzi magát, és befektetett a diákjaiba, és extra, fizetetlen időt fordít a siker biztosítására. A szokásos munkanap után sok tanár későn marad, hogy oktatja a diákokat, az évfolyamokat, vagy felkészüljön a következő napra, mivel mindig a diákokkal vannak, és az iskolai nap folyamán nincs idejük gondoskodni ezekről a feladatokról. A tanárok is gyakran hazaviszik a munkát, így soha nem kapnak szünetet.
ez csak néhány a sok akadály közül, amelyekkel a tanárok szembesülnek. A pedagógusoknak több támogatásra van szükségük az adminisztrátoroktól, a törvényhozóktól és a szülőktől ahhoz, hogy hatékonyan végezhessék munkájukat. Minél többet fektet be a társadalom a tanárokba, annál többet fektet be a gyermekekbe és a jövőbe.