február 3, 2022

Hogyan elemezzük a Shakespeare-szonett-lépések az írás egy esszét egy szonett Shakespeare

hogyan elemezzük a Shakespeare-szonett

írás egy esszét egy Shakespeare-szonett is elég nagy kihívás. Az alábbiakban bemutatunk néhány tippet a folyamat elindításához:
1. Keresse meg a témát
bár a szonettek átfogó témája a szerelem, három konkrét téma van: (1) Az élet rövidsége, (2) a szépség múlandósága és (3) a vágy csapdái. Az első két ilyen mögöttes témák a hangsúly a korai szonett foglalkozni, hogy a fiatal ember (különösen a Szonett 1-17), ahol a költő azt állítja, hogy miután a gyerekek, hogy folytassam az egyik szépsége az egyetlen módja annak, hogy meghódítsa az idő múlását. A középső szonett a fiatalember sorrend a költő igyekszik megörökíteni a fiatal férfi, keresztül a saját költészet (a leghíresebb példa, hogy Szonett 18 Szonett 55). A fiatalember sorozat késői szonettjeiben elmozdulás van a tiszta szeretetre, mint a halandóság megoldására (mint a 116.szonettben). Az elemzésre szánt szonett kiválasztásakor előnyös a téma feltárása, mivel az a körülötte lévő szonettekre vonatkozik.
a 127-es szonett a harmadik témára való áttérést és a költő intenzív szexuális viszonyát jelzi a sötét hölgy néven ismert nővel. A szonettek hangulata ebben a sorrendben sötét, a szeretet mint betegség pedig kiemelkedő motívum (erre példa a 147.szonett). Gyakran a diákok fogják kérni, hogy válasszon egy szonett címzettje a fiatal férfi és egy címzett szeretője, és elemezze a különbségeket a hang, képek, és a téma. Nagyszerű választás lenne összehasonlítani a 116.szonettet az ideális, egészséges szerelem témájával a 147. Szonettel, a beteg szerelem témájával.

az egyes szonettcsoportok témájának teljes útmutatóját lásd a cikkben a témák vázlata Shakespeare Szonettjeiben.

2. Vizsgálja meg az irodalmi eszközöket
Shakespeare valószínűleg nem tudatosan az irodalmi eszközökre helyezte a hangsúlyt, és a szonettek korai szerkesztői kevés figyelmet fordítottak ezekre az eszközökre (a metafora és az utalás kivételével). A posztmodern irodalomelmélet és a közeli olvasás korában azonban nagy súlyt kap a szonettek felépítése vagy dekonstrukciója, valamint Shakespeare olyan beszédfigurák használata, mint az alliteráció, az asszonancia, az antitézis, az enjambment, a metonímia, a szinekdoche, az oximoron, a megszemélyesítés és a belső rím. Sok modern kritika is nagy hangsúlyt fektet a Szexuális szójátékokra és a kettős hallgatókra a szonettekben (blood warm (2.14) mind a vér, mind a sperma stb.). Erről bővebben lásd a 75. szonett kommentárját.
Shakespeare antitézis és szinekdoche használatára vonatkozó példáit lásd a 12. szonett és a 116. szonett kommentárjában.

Shakespeare metonímia használatának példáit lásd az 59. szonett kommentárjában.

Shakespeare részleges alliteráció használatára vonatkozó példáját lásd a 30. szonett kommentárjában. Figyeld meg a figyelmet az alliterációra és az asszonanciára az 55. szonettben.
Shakespeare megszemélyesítésének és kiterjesztett metaforájának példáit lásd az 55.szonett, a 65. szonett, a 73. szonett, a 2. szonett és az 59. szonett kommentárjában.
egy példa Shakespeare használatára egy bonyolult metafora ismert, mint a beképzeltség, lásd szonett 46.
egy példa arra, amit sokan Shakespeare egyik ritka sikertelen metaforájának tartanak, kérjük, olvassa el a 47.szonett kommentárját.
miután azonosította az ilyen irodalmi eszközöket, felfedezheti, hogyan járulnak hozzá a téma jobb megértéséhez, és hogyan szolgálják a szonett mozgását, intenzitását és szerkezetét.
3. Keresse meg az Oxford English Dictionary másolatát
a Shakespeare által használt szavak történetének kutatása biztos módja annak, hogy jobban megértsük a szonetteket, és néha új és lenyűgöző kommentárokhoz vezet. Azoknak a szavaknak, amelyek ma sajátos jelentéssel bírnak, mint például a förtelmes (lásd 12.szonett) vagy a rikító (lásd 1. szonett), gyakran több jelentése is lehet, mivel a kor gyorsan változó nyelvét még mindig erősen befolyásolta az ófrancia, a Közép-és az óangol. Az OED előfizetéssel online elérhető, csakúgy, mint néhány ingyenes etimológiai szótár.

nem kell félni, hogy dolgozzon a saját gondolatait a szonett. Egy meggyőző érv, melyet bőséges bizonyíték, mindig az a legfontosabb, hogy egy erős esszé.
Lábjegyzet 1: Mint Katherine Duncan-Jones rámutat, hogy “Nem, amíg az Amerikai Joseph Pequigney van Ilyen A Szerelem 1985-ben volt egy homoerotikus olvasni Shakespeare Szonettek pozitívan, illetve szisztematikusan pártfogolt” (Shakespeare, Szonettek, 81).
_____

Hogyan kell idézni ezt a cikket:
Mabillard, Amanda. Hogyan kell Elemezni egy Shakespeare-i Szonett. Shakespeare Online. 20 Nov. 2009. .
További Olvasmányok
Landry, Hilton. Értelmezések Shakespeare szonettjeiben. Berkeley: University of California Press, 1963.
Shakespeare, William. Shakespeare szonettjei. Ed. Katherine Duncan-Jones. London: Thomas Nelson and Sons Ltd., 1997.

______
Még Több…
Shakespeare szószedet
Shakespeare Idézetek (játék és téma szerint)
Shakespeare darabjainak korai változatai
Shakespeare Edward III?
Shakespeare közönsége az ő korában
Shakespeare londoni színdarabja
Shakespeare Csapóajtói
Shakespeare nyelve
miért érdemes Shakespeare-t tanulmányozni?
Shakespeare portréi
Shakespeare kortársai

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.