aboriginaalien tietämys tieteen opetussuunnitelmaa varten
aboriginaalien tietämys
”aboriginaalien tietämys” on tullut hyväksytyksi termiksi uskomuksille ja ymmärryksille, jotka aboriginaalit hankkivat pitkäaikaisen tarkkailun ja paikan kanssa seurustelun kautta. Se on tietoa, joka perustuu sosiaalisiin, fyysisiin ja hengellisiin käsityksiin, jotka kertoivat ihmisten selviytymisestä.
synonyymejä ovat esimerkiksi Alkuperäiskansatieto, perinteinen ekologinen tieto (TEK), alkuperäiskansojen tieto (IPK) tai ”kansatieto”.
Aboriginaalitiede
jos ymmärrämme ’ tieteen ’tarkoittavan systemaattista lähestymistapaa tiedon hankkimiseen, niin’ Aboriginaalitiede ’ on tiede, jonka aboriginaalit kehittivät kokemusperäisen tietämyksen kautta luonnollisesta ympäristöstään. Hehän käyttivät tieteellisiä tiedonkeruumenetelmiä, kuten havainnointia ja kokeiluja, tuhansien vuosien ajan.
kuten länsimaisessa tieteessä, Aboriginaalitiede on maailman luontoa koskevien tietoteorioiden käytännön soveltamista. Siinä missä länsimainen tiede välittää oivalluksiaan papereilla, aboriginaalien kulttuuri käytti samaa tarkoitusta varten suullisia perinteitä, kuten tarinoita, tanssia ja seremonioita.
aboriginaalien tiede oli aboriginaaleille kriittistä ratkaista Australian eri ilmastovyöhykkeillä kohtaamiaan haasteita ja käyttää ympäristöä ja sen luonnonvaroja hyödykseen.
on tärkeää korostaa, että aboriginaalien kulttuuri on aina ollut tieteellistä eikä rajoitu muihin kuin Aboriginaalitutkijoihin. Aboriginaalit opiskelijat voivat olla ylpeitä syvää tietoa kulttuurinsa uutetaan luonnosta hengissä näin kauan ja kestävästi hauraassa ympäristössä. Samoin koko koulutusjärjestelmän on tunnustettava kehittyneet aboriginaalien tieteelliset menetelmät ja päästettävä irti yleinen stereotypia, jonka mukaan aboriginaalit rajoittuivat ’alkeellisempiin’ menetelmiin.
monet aboriginaalit sekoittavat nykyään länsimaista tieteellistä ja Aboriginaalitietoa, mikä luo erikoisosaamista tai ainutlaatuisia liiketoimintamahdollisuuksia.
miten aboriginaalien tieto voi auttaa tieteen opettamisessa?
on kaksi pääsyytä, miksi aboriginaalien tieto voi auttaa opiskelijoita luonnontieteiden opetussuunnitelmassa:
- lisätään tietoisuutta. Opiskelijat voivat oppia, että aboriginaalien kulttuuri ei rajoitu stereotyyppisiin alueisiin, kuten taiteeseen. Oppiminen siitä, miten aboriginaalien tieto ulottuu tieteeseen, laajentaa opiskelijan tietoisuutta tämän kulttuurin syvyydestä.
- laajemmat näkökulmat. Ongelmiin puuttuminen länsimaisella ajattelutavalla sulkee pois muut mahdollisuudet etukäteen. Ongelmien näkeminen aboriginaalien kulttuuristen ”suojalasien” kautta auttaa oppilaita ajattelemaan laatikosta ja keksimään erilaisia ratkaisuja.
on myös tärkeää, että kaikki opetussuunnitelmat, jotka pyrkivät olemaan merkityksellisiä australialaisille (ja ulkomaisille) opiskelijoille, kartoittavat, miten australialainen tiede kehittyi kautta historian, eli kauan ennen invaasiota.
esimerkkejä aboriginaalien tieteestä
on monia saavutuksia, jotka voisivat löytää tiensä luonnontieteiden opetussuunnitelmaan.
fysiikka
aboriginaalit kehittivät bumerangin ja muita kehittyneitä aseita (esimerkiksi woomera).
bumerangeja käytettiin monenlaisiin muihin tarkoituksiin kuin metsästykseen, esimerkiksi kiviveitsien parantamiseen. Jos kysyt, kuka kehitti ensimmäisen miehittämättömän lennon, – se on luultavasti aboriginaali, jolla on bumerangi. Huomaa myös, että useimpien nykyaikaisten lentokoneiden Siivet heijastavat bumerangin muotoa.
Tähtitiede
aboriginaalit tiesivät, miten vuorovesi liittyy kuun vaiheisiin, kun taas italialainen tiedemies Galileo Galilei julisti vielä virheellisesti, ettei kuulla ollut mitään tekemistä vuoroveden kanssa.
muut olivat keksineet, miten pimennykset toimivat. Emu taivaalla on tunnettu Kamilaroi-unitarina, joka yhdistää aboriginaaleja ja länsimaista tähtitiedettä. Tähtiä käytettiin myös kausiindikaattoreina.
vuonna 2018 Kansainvälinen tähtitieteellinen unioni (IAU) – maailman ammattiastronomien maailmanlaajuinen verkosto – tunnisti yötaivaalla neljä tähteä aboriginaalien nimillä. Pohjoisterritorion Wardamaneista nimiin kuuluu kolme: Larawag, Wurren ja Ginan läntisissä Scorpiuksen, Phoenixin ja Cruxin tähdistöissä (Etelän risti). Yksi nimi tulee Länsi-Victorian Boorong-kansasta: Unurgunilainen Canis Majoris (suuri koira).
wardaman Vanhempi Vanhempi Bill Yidumduma Harney, taiteilija, kirjailija ja muusikko, antoi osan perinteisestä tähtitietämyksestään kirjoihin ”Dark Sparklers” (2003) ja ”Four Circles” (2015). Nämä kirjat ovat edelleen tarkimpia merkintöjä minkään Australian Aboriginaaliryhmän tähtitieteellisestä tiedosta.
Tutustu Australian Indigenous Astronomy-sivustoon, jossa voit selata yhteisön tai aiheen mukaan ja jossa on opetukseen ja tutkimukseen liittyvää sisältöä.
matematiikka
alkuasukkaiden kieliä tutkineet varhaiset antropologit ajattelivat, että aboriginaaleilla oli vain rajalliset sanat numeroille tai he eivät kyselleet kehittyneemmistä numerojärjestelmistä. Oli sanoja ’yksi’ ja ’kaksi’, jotka aboriginaalit sitten yhdistettiin rakentaa sanoja ’kolme’ (’yksi kaksi’ tai ’yksi yksi yksi’) ja ’neljä’ (’kaksi kaksi’ tai ’yksi yksi yksi yksi’). Myöhemmät teokset vain lainasivat näitä varhaisia havaintoja kyseenalaistamatta, mukaan lukien luokkahuoneen resursseja kirjoittaneet kirjailijat. Siksi tämä kielellinen epäonnistuminen on pääsyy primitiivisten aboriginaalien myyttiin, ja sitä opetettiin Australian kouluissa ainakin 1980-luvulle asti.
totuus on, että aboriginaalien lukujärjestelmissä on ”huomattavaa vaihtelua”, mikä tarkoittaa, että joillakuilla saattaa olla vain rajallisia sanoja, mutta toisissa oli paljon korkeampien lukujen sanoja, joista jotkut voitiin ekstrapoloida loputtomiin. Ja tämä on ollut julkisesti tiedossa 1900-luvun alusta lähtien.
aboriginaalit koodasivat numeroita myös ei-sanallisesti, esimerkiksi viestitikkuihin. Niissä voi olla tietoa etäisyydestä tai juhlijoiden määrästä.
ennen kuin alempien numeroiden toistaminen tai yhdistäminen ylempien lukujen muodostamiseksi hylätään, on muistettava, että joissakin kielissä on samanlaisia käsitteitä. Ranskan sana 80, esimerkiksi, on ”quatre-vingts”, joka kirjaimellisesti tarkoittaa” neljä twenties”; 89 on” quatre-vingt-neuf”, joka tarkoittaa”neljä kaksikymmentä yhdeksän”, ja 95 on ”quatre-vingt-quinze” tai ”neljä kaksikymmentä viisitoista”.
marrma dambumirri dambumirri rulu
— Gamatj sana 250
navigointi
miten he saattoivat kulkea tämän suuren mantereen läpi ilman kompasseja, mutta käyttäen tähtiä ja suullisia karttoja?
biologia
aboriginaalit hallitsivat maata huolellisesti esimerkiksi hallitulla polttamisella tuottavuuden maksimoimiseksi. Heillä oli Etno-kasvitieteellistä tietoa, joka liittyi tiettyihin paikkoihin ja ympäristöihin. Tämä johti hyvin hedelmälliseen maaperään.
kemia
aboriginaaleilla oli perinpohjainen tietämys Bushin lääketieteestä, mukaan lukien orgaaninen ja epäorgaaninen kemia sekä happo-emästekniikoiden soveltaminen. He käsittelivät esimerkiksi myrkyllisiä kasveja (kuten kykadeja ja nardoota) tehdäkseen niistä käyttökelpoisia ravinnoksi tai lääkkeeksi tai tappaakseen eläimiä ravinnoksi (esimerkiksi kaloja). He osasivat myös muuttaa Spinifex-hartsin erittäin vahvaksi liimaksi. Tämä tieto perustuu kemiallisiin reaktioihin, jotka tapahtuvat käymisen, palamisen, pyrolyysin ja kalsinoinnin aikana.
aboriginaalit tiesivät pitkään hunajan antibakteerisista ominaisuuksista. Tutkijat vahvistivat, että useiden australialaisten Leptospermum-hunajien antibakteeriseen vaikutukseen liittyvät erityiset kemialliset komponentit olivat samanlaisia tai parempia kuin Uudessa-Seelannissa tunnetun manuka-hunajan. Myös kotimaisen pistämättömän mehiläisen hunajalla on paljon pienempi GI kuin tavallisella sokerilla, eikä se aiheuta hampaiden reikiintymistä, koska sen makea komponentti on trehaluloosi eikä glukoosi ja fruktoosi. Pistämätön mehiläishunaja voi tuoda jopa 200 dollaria kilolta.
alkuasukkaat osasivat muodostaa ja käyttää uusia aineita, kuten kalkkia (kalsiumoksidia), pigmenttejä ja okria (rautaoksidia, puuhiiltä), happoa (pyrolignaattihappoa), kipsiä (kalsiumsulfaattia), alkalisuoloja (kaliumin ja natriumin suoloja), juomia (etanolia), puuhiiltä ja sivutuotteita, kuten lämpöä ja valoa.
Rikostutkijat
aboriginaalit olivat mestareita eläinten ja ihmisten jalanjälkien jäljittämisessä ja analysoinnissa, mikä oli verrattavissa sormenjälkien ottamiseen oikeuslääketieteessä.
sodankäynti
he järjestivät kiivasta vastarintaa Brittihyökkääjiä vastaan ja saavuttivat joskus merkittäviä sotilaallisia voittoja, kuten Aboriginaalisoturi Pemulwuyn tai Jandamarran tekemät ryöstöretket.
saatat saada anteeksi tietämättömyytesi. Vanha paradigma ”primitiivisistä alkuasukkaista” on yhä juurtunut syvälle Australian yhteiskuntaan, mikä estää meitä avautumasta ”älykkäiden ja hienostuneiden Aboriginaalikansojen” käsitteelle, joka on lähempänä todellisuutta.
kun seuraavan kerran puhut tai opetat, osoita, että tutkittavaa on paljon enemmän kuin Aboriginaalikulttuurin yleiset stereotypiat.
1900-luvun suuret antropologit… kerro meille paljon aboriginaalien taiteesta, lauluista ja hengellisyydestä, mutta ole oudon hiljaa älyllisistä saavutuksista.
– Ray Norris, CSIRO Astronomyn Päätutkija & avaruustiede
Story: merkittävä Aboriginaalitutkija: David Unaipon
vuoteen 1909 mennessä Aboriginaalitutkija ja keksijä David Unaipon oli kehittänyt ja patentoinut muokatun käsikappaleen keritsemistä varten. Tämän vuoden ja vuoden 1944 välillä hän teki patenttihakemuksia yhdeksälle muulle keksinnölle, mukaan lukien keskipakomoottorille, monisäteispyörälle ja mekaaniselle työntölaitteelle, mikä loi hänen maineensa ”Australian Leonardo da Vincinä”.
Lue lisää David Unaiponista
Video: Miksi alkuperäiskansojen tiede on tärkeää?
Katso aboriginaalien tutkijat, tohtori Stacy Mader, tohtori Ray Lovett, Assoc Prof Simon Conn, tohtori Maree Toombs, Assoc Prof Jason Sharlpes, Brad Moggridge, ja tohtori Simone Reynolds puhuvat siitä, miksi he pitävät aboriginaalien tiedettä niin tärkeänä (noin 4 min).