Cómo comunicarse con un niño con discapacidad visual
1. Asegúrese de que el niño sepa de su presencia. Si el niño no reconoce su voz, dígales quién es usted.
2. Use siempre el nombre del niño. Esto le asegurará al niño que usted está hablando con él/ella.
3. Dígale al niño cuando se vaya. Esto le permitirá al niño hacer un seguimiento de quién está en la habitación y darle la misma información que a los otros niños.
4. Toque para llamar la atención si es necesario. Esto le permitirá al niño entender sin lenguaje verbal cuándo es apropiado unirse.
5. Habla con claridad. Es posible que algunos niños con discapacidad visual no vean el lenguaje corporal ni las expresiones faciales para ayudarlos a comprender una situación.
6. Dé advertencias verbales. Informe al niño antes de un evento, ya que es posible que no capte las señales visuales, es decir,el tiempo ordenado, los padres que llegan, etc.
7. Ofrecer descripciones claras. Al entrar en una habitación extraña, comida en un plato, un juguete nuevo, etc.
8. Explicar situaciones. Al explicar el entorno y los acontecimientos que tienen lugar, permite al niño comprender mejor el tema, es decir, un grupo de niños parlanchines, maquinaria ruidosa en la carretera, etc.
9. Deje que su hijo inicie una conversación. Dar opciones es importante para que puedan elegir y pensar. Si inician algo, por ejemplo, alcanzar un objeto, la alabanza y hablar sobre ella. Esto los animará a ser activos en su descubrimiento.
Cuanto más amplia sea la gama de opciones de comunicación que su hijo tenga la oportunidad de probar, más probabilidades tendrá de encontrar sistemas que le permitan compartir sus pensamientos con los demás.
Podemos apoyarle a usted y a su familia en todo esto. Para obtener más información sobre cómo ponerse en contacto con nuestro equipo aquí o llame al 0300 222 5555. Este blog también está disponible como folleto – si desea una copia, póngase en contacto con [email protected] o llamando al 0300 222 5555.
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