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SOCCER COACHING 3 BIS 4 JÄHRIGE (4 & UNDER – U4 / 4U)

Die erste Einführung in den Fußball als „organisierten Sport“

Drei Jahre müssen nicht zu jung sein, damit Kinder in den Outdoor-Sport Fußball eingeführt werden können. Unter den richtigen Bedingungen werden 3- und 4-Jährige diese neue Erfahrung genießen. Dieses Dokument wird im Rahmen des Coachings vorgestelltamericansoccer.com® „Youth Soccer Coaching Manual für ein Lehr-Fußball-Programm für Pre-Kindergarten durch Unter 7.“ (Leser werden nachdrücklich aufgefordert, das gesamte Handbuch zuerst online unter www.CoachingAmericanSoccer.com .) Dies ist ein Outdoor-Programm, mit dem kleine Kinder zum ersten Mal in den Fußball eingeführt werden sollen. Die im Handbuch enthaltenen Konzepte, die für diese Altersgruppe besonders relevant sind, umfassen:

Praktiken nur am Samstagmorgen – nicht an Wochentagen: Die Kinder in diesem Alter sind am Samstagmorgen normalerweise frisch und ausgeruht. Sogar so, Sie können aufgrund von Dingen wie Krankheit auf und ab gehen, am Tag zuvor ein paar Schüsse beim Kinderarzt bekommen, oder in der Nacht zuvor zu spät aufbleiben. Als Ergebnis, sie können in Ordnung sein, eine Praxis, aber nicht die nächste. Samstagmorgen bieten jedoch die größte Gelegenheit für 3- und 4-jährige Kinder, von ihrer besten Seite zu sein. An Wochentagen sind Kinder in diesem Alter normalerweise müde von ihrem Tag, können launisch sein und, wenn sie früh und spät in der erweiterten Tagesbetreuung waren, möchten sie vielleicht nur nach Hause gehen. Die Übungen sollten nicht länger als 45 Minuten dauern.

Fußball als Spielzeit einführen – keine Wettkampfspiele: Wettkampfspiele (zwei Mannschaften gegeneinander) sind das Gegenteil von dem, was Kindern in diesem Alter in der Vorschule beigebracht wird. In der Vorschule wird ihnen beigebracht, zu teilen; nett zu sein; nicht zu schieben, zu schieben oder in andere zu rennen; und den Raum ihrer Klassenkameraden zu respektieren. Von ihnen wird erwartet, dass sie gut mit anderen spielen, und sie werden normalerweise ermahnt, wenn sie dies nicht tun. „Play“ in diesem Alter sieht nichts aus wie ein wettbewerbsfähiges Fußballspiel. Das Spielen für diese Kinder hat normalerweise kein bestimmtes Ziel, ist nicht zeitlich festgelegt und kann im Allgemeinen nach Ermessen des Kindes beginnen und aufhören. Spielen in diesem Alter ist in der Regel nicht „mit“ anderen Kindern, sondern „neben“ anderen Kindern. Es ist sicherlich nicht „gegen“ andere Kinder. Spielen soll Spaß machen. Es soll kein großer Widerspruch sein. Wettbewerbsfähige Fußballspiele sind überwältigend und machen für 3- und 4-Jährige keinen Sinn. Kinder in diesem Alter werden normalerweise von den zusätzlichen Personen und dem Lärm eingeschüchtert (Erwachsene, die „Ermutigung“ von der Seitenlinie schreien, klingen wie Wut), ganz zu schweigen von den Kollisionen. Sie können sich weigern, ins Auto zu steigen, um zu Pflichtspielen zu gehen, oder während eines Spiels stehen bleiben, am Rande sitzen und sich weigern zu spielen. Dies kann leicht dazu führen, dass Sie nicht einmal zum Training gehen wollen oder einfach nur „Fußball hassen“. Ein weiterer Nachteil von Wettbewerbsspielen ist, dass sie bei manchen Eltern das Schlimmste bewirken können (Erwachsene schreien Kritik).

Lernen als Spaß – nicht als Vorlesung: Eine richtige Einführung in den Fußballsport für diese Altersgruppe konzentriert sich darauf, „Spaß zu haben.“ Aktivitäten müssen schnelllebig sein, mit minimaler Unterrichtszeit, sollten Albernheit und Lachen fördern und sollten nicht zu lange dauern, bevor die nächste eingeführt wird. Das gesamte Konzept der Verwendung von „Soccer Fun Games“, um Kinder zu ermutigen, den Sport zu genießen, beginnt hier. Zusätzlich zum Unterricht in den richtigen Balltechniken bietet eine unterhaltsame Umgebung verantwortungsbewusstes Zuhören, kognitives Lernen und Sozialisationsfähigkeiten. Darüber hinaus fördert es den Übergang vom Einzel- zum Gruppenlernen und führt das Konzept des „Teams“ ein.“ Sehen Sie vor allem die Spiele innerhalb CoachingAmericanSoccer.com „SOCCER FUN GAMES“ identifiziert als „Getestet und bestätigt für 3-Jährige und bis.“

Eltern-Kind-Praktiken – eine Zeit des Übergangs, keine dramatische Pause: Wenn die Vereinsstruktur dies zulässt und der Trainer dies akzeptiert, werden die Eltern ermutigt, während der Einführungssaison mit ihrem Kind teilzunehmen. Aus der Teilnahme eines hilfreichen, verantwortungsbewussten und besorgten Elternteils, der mit seinem Kind während der Übungen in diesem Alter interagiert, ergeben sich äußerst erhebliche Vorteile. In den meisten Fällen ist dies die erste Begegnung des Kindes mit Fußball – oder mit einer organisierten Sportart jeglicher Art. Zuerst sind die Kinder wahrscheinlich nervös, ängstlich oder haben keine Ahnung, was sie erwartet. Die Anwesenheit der Eltern vor Ort ist fast immer beruhigend und beruhigend. Darüber hinaus können Eltern eine kleine Armee von Co-Trainern werden. Sie können konstante Eins-zu-Eins-Anweisungen geben und die Anzahl der Ballberührungen signifikant erhöhen. Darüber hinaus ist es wahrscheinlicher, dass Kinder einen Elternteil verstehen und darauf reagieren, der mit seinem Kind am besten vertraut ist und eher so mit ihm spricht, dass er es am besten versteht und versteht, was sein Kind im Gegenzug auszudrücken versucht.

TREFFEN SIE DEN DREIJÄHRIGEN

In erster Linie ist das chronologische Alter des Kindes wirklich wichtig. Die altersbedingte körperliche Reife ermöglicht es dem Kind, auf dem erwarteten Aktivitätsniveau angemessen teilzunehmen. Zwei Jahre alt ist zu jung für dieses Programm. Dreieinhalb Jahre und älter sind besser und nur vier Jahre sind optimal. Dies berücksichtigt jedoch nicht die emotionale Reife des Kindes. Kinder, die nachweislich „kontaktfreudig“ sind und bereit zu sein scheinen, „neue Dinge auszuprobieren“, sind wahrscheinlich bereit. Kinder, die dazu neigen, Verhaltensweisen zu zeigen, die „schüchtern“ oder „distanziert“ sind, benötigen besondere Ermutigung und zusätzliche Aufmerksamkeit. Einige Kinder sind einfach bereit für diese Art von Erfahrung und andere nicht. Einige Kinder in diesem Alter sind bereits in der Lage, ihre Vorlieben für „mehr körperliche“ gegenüber „intellektuelleren“ Aktivitäten deutlich zu zeigen. Der Schlüssel ist, die Exposition bereitzustellen und die Reaktion des Kindes zu schätzen und zu verstehen.

Zweitens müssen sich die Kinder auf und neben dem Feld sicher, geborgen und wohl fühlen. Ein Kind zu zwingen, gegen seinen Willen Fußball zu spielen, kann es für immer vom Spiel abhalten. Ein widerstrebendes Kind darf nicht gezwungen oder gedrängt werden. Wenn sie es sind, Sie können leicht ausdrücken, dass sie Fußball „hassen“, oder schlimmer, dass sie ihre Eltern „hassen“, weil sie sie „gehen lassen“.“ Dies sind keine hilfreichen Emotionen und dürfen nicht zu langwierigen Verhaltensweisen werden. Trainer müssen Kindern erlauben, zu ihren Eltern für Komfort zu gehen. Eltern müssen den Komfort bieten. Manche Kinder sind körperlich, emotional und / oder kognitiv einfach zu jung. Sechs Monate bis ein Jahr älter kann den Unterschied machen. Eine schlechte Reaktion auf die erste Exposition gegenüber Fußball bedeutet nicht unbedingt, dass es dauerhaft ist. Eltern, die sich in dieser Situation befinden, sollten ermutigt werden, ihre Kinder in der nächsten Saison erneut versuchen zu lassen.

Drittens muss anerkannt und gewürdigt werden, dass Dreijährige in ihrem Leben so viele Dinge erleben, dass sie auf ihre erste Exposition gegenüber der „Fußballumgebung“ eine breite Palette von Reaktionen zeigen können.“ Die meisten Kinder probieren gerne neue Dinge aus. Diejenigen Kinder mit älteren Geschwistern, die bereits in den Sport eingeführt wurden, können bereit sein zu gehen und können es kaum erwarten, mit dem Kicken zu beginnen. Diese Kinder wollen mit ihrem älteren Bruder oder ihrer älteren Schwester Schritt halten und neigen dazu, wissen zu wollen: „Was kommt als nächstes?“ Diese Kinder ohne vorherige Exposition gegenüber „organisiertem Sport“ haben wahrscheinlich keine Ahnung, was mit ihnen passieren wird und sind wahrscheinlich sehr ängstlich. In beiden Fällen lernen Kinder in diesem Alter nur Sprache und versuchen, mit einer Flut von Emotionen umzugehen. Als solche haben sie noch keinen wirklichen Mechanismus, um ihre Gefühle auszudrücken, außer indem sie „Nein“ sagen, sich weigern teilzunehmen oder weinen. Diese Reaktionen sind normal. Ein Kind, das zu Tränen geht, zu Boden fällt oder einfach nur schmilzt, kann müde, hungrig, krank, erschöpft, überreizt, überhitzt oder einfach nur „einen schlechten Tag haben“.“ Sie dürfen nicht gezüchtigt werden.

Es ist äußerst wichtig zu erkennen, dass jedes Kind anders ist und die Bedürfnisse jedes Kindes entsprechend angesprochen werden müssen. Jungen können eher „Rough-House“ sein, während Mädchen in ihren Bewegungen bewusster sein können. Beide sind vollkommen vernünftig.

TREFFEN SIE DIE ELTERN

Eltern von Dreijährigen, insbesondere wenn es sich um ihr erstes Kind handelt, erleben möglicherweise auch ihre anfängliche Exposition gegenüber „organisiertem Sport“ und durchlaufen eine ähnliche Lernkurve wie das Kind. Glücklicherweise ist die überwiegende Mehrheit der Eltern positiv und bereit, sich zu beteiligen, wenn sie können.

Diese Eltern sind positiv, hilfsbereit, nützlich, wollen sehen und ihrem Kind helfen, erfolgreich zu sein, sich zu bewegen und Fußball zu lernen. Sie neigen dazu, gerne mit ihrem Kind zu spielen, können helfen, Konzepte zu verstärken, und nehmen es ernst, ihrem Kind neue Dinge vorzustellen. Diese Eltern sind wahrscheinlich bereit und willens, sich den Aktivitäten anzuschließen, sind begeistert von der Aussicht, selbst Fußball zu lernen, und sind bereit, sich freiwillig zu melden, um andere Hilfe zu leisten. Aufgrund der Fußballexplosion in den Vereinigten Staaten in den letzten 40 Jahren waren die meisten dieser Eltern dem Fußball ausgesetzt oder haben in der Vergangenheit aktiv gespielt. (Auch aktive Großeltern können gleich sein!) Diese Eltern sind vom Trainer zu loben und ihnen sollte jede mögliche Gelegenheit zur Unterstützung geboten werden.

Leider gibt es andere Eltern, die sich aus welchen Gründen auch immer dafür entscheiden, nicht teilzunehmen. Sie neigen dazu, diejenigen zu sein, die auf ihren Telefonen sind und nicht die Aufmerksamkeit und positive Ermutigung bieten, nach der sich ihre Kinder sehnen und die sie aktiv suchen. Sie können auch diejenigen sein, die im Allgemeinen extrem negativ sind und erzieherische „Stile“ haben, die kritisch oder abweisend sind. Sie sind in keiner Weise zu konfrontieren. Nachdem sie die Gelegenheit erhalten haben, sollte das Thema fallen gelassen werden, wenn sie die Teilnahme ablehnen. Denken Sie daran, dass es um die Kinder geht!

ALLGEMEINE BEDINGUNGEN

Allgemeine Hinweise für Coaches dieser Altersgruppe:

Senden Sie nach Möglichkeit vor Beginn der ersten Sitzung eine Einführungs-E-Mail. (Siehe unten.)

Eltern oder eine Bezugsperson müssen jederzeit für jedes Kind anwesend und rechenschaftspflichtig sein.

Kinder kennen wahrscheinlich das Wort und den Begriff „Lehrer“, aber nicht das Wort „Trainer“.“ Stellen Sie den Kindern vor, dass „Coach“ „Lehrer“ bedeutet.“

Lob, Lob, Lob – verwenden Sie High Fives, Low Fives, „awesome“, „great Job“, „Ich bin stolz auf Sie“ und andere körperliche und verbale Aktionen des Lobes für jedes Kind bei jeder Sitzung.

Binden Sie ältere Geschwister ein, wenn Sie können – die meisten haben Fußballerfahrung und würden einfach gerne teilnehmen.

Erkennen Sie legitime Komplikationen für die Teilnahme der Eltern: z. B. jüngere Geschwister beobachten zu müssen oder Mutter schwanger zu sein.

Ausstattung: Portable-zusammenklappbare Ziele / Netze sind besser als Kegel als Ziele, weil sie ein echtes Ziel darstellen. Zapfen sind in diesem Alter im Allgemeinen zu groß. Wenn möglich, ist es besser, zwei Tore zu haben, und Sie können sie sich leisten, da sie die Anzahl der Aktivitäten, die verwendet werden können, erheblich verbessern und die Anzahl der Spieler bei jedem Tor reduzieren. Auch, wenn Sie es sich leisten können, Ziele ohne Netze zu kaufen oder die Netze auszuschneiden, hält Kinder davon ab, in den Netzen zu sitzen oder darin zu spielen, und ermöglicht, dass Bälle durchgehen und nicht ausgegraben werden müssen.

Kinder in diesem Alter haben eine kurze Aufmerksamkeitsspanne – halten Sie es in Bewegung; verwenden Sie kurze Anweisungen; Es sollte nicht zu lange sitzen oder stehen. Implementieren Sie die „Vier L’s“: keine Zeilen, keine Vorlesungen, keine Runden und keine schlechte Sprache.

Beachten Sie, dass der Kick / Pass auf der Innenseite des Fußes bei diesem Alter nicht funktioniert, der Kick auf dem Spann jedoch.

Kinder in diesem Alter tragen im Allgemeinen keine Schienbeinschoner, sind aber obligatorisch. Wenn Eltern feststellen, dass ihre Kinder die handelsüblichen Steigbügel- oder Sockenschützer nicht mögen, können sie informiert werden, um das billigste, einfachste Slip-In-Paar zu kaufen und es dann auf die Größe zu reduzieren.

Hitze: Kinder in diesem Alter dehydrieren viel schneller als Erwachsene. Heiß / müde / belästigt bedeutet Kinder, die launisch werden / aufhören. Häufige Getränkepausen sind bei heißem Wetter obligatorisch.

Snacks – Kinder in diesem Alter lieben „Snack-Zeit.“ Legen Sie für jede Übung einen Zeitplan fest, damit die Eltern für jedes Kind (und Geschwister …) einen Snack und ein Getränk mitbringen. (Stellen Sie sicher, dass Backup verfügbar ist, wenn jemand es plötzlich nicht schaffen kann.) Die kinder, deren eltern bringen die snack und getränke liebe zu hand sie heraus. Bitte beachten Sie für solche Dinge zu fragen, wie glutenfrei oder Allergien, etc.

Beispiel-E-Mail

Hallo, Fußballfamilien!

ICH WEIß, DASS DIES EINE LANGE E-MAIL IST, ABER SIE ENTHÄLT WICHTIGE INFORMATIONEN. BITTE NEHMEN SIE SICH DIE ZEIT, ES SORGFÄLTIG ZU LESEN. SIE KÖNNEN ES AUSDRUCKEN UND / ODER FÜR ZUKÜNFTIGE REFERENZ SPEICHERN. VIELEN DANK!

Mein Name ist (Coach) und ich möchte diese Gelegenheit nutzen, um mich Ihnen als Trainer Ihres Kindes für die kommende Saison für 3- und 4–Jährige vorzustellen. Ich werde die Kinder bitten, mich einfach „Trainer“ zu nennen.“ (Name) wird als mein Co-Trainer fungieren und (Name) wird als mein Nebenbevollmächtigter und Teammutter fungieren.

Bei den ersten Treffen werde ich tragen (Beschreibung). Warnung! – In den Praxen möchte ich, dass die Erwachsenen (einer pro Kind) teilnehmen, wann immer ich sie bearbeiten kann!!! Sie brauchen keine „Ausrüstung“, nur geeignete Schuhe und Kleidung. Darüber hinaus werde ich Ihr Kind berühren, um Fähigkeiten, Technik, richtige Bewegung und Positionierung zu demonstrieren. Ich gebe auch Handshakes, „High Fives“ und Umarmungen. Bitte beachten Sie außerdem (alle wichtigen Club-Artikel).

ADMINISTRATIVE ELEMENTE:

– Jedes Kind braucht seinen eigenen BALL. Für diese Altersgruppe sollten Sie eine „Größe 3″ kaufen.“ Es muss nicht teuer sein. Bitte drucken Sie Ihren NACHNAMEN in Permanentmarker auf den Ball. BITTE BRINGEN SIE DEN BALL ZU JEDEM TRAINING MIT.

– Jedes Kind muss SCHIENBEINSCHONER tragen. Spieler dürfen ohne sie nicht teilnehmen! Sie müssen nicht teuer sein. Ich empfehle volle, „Knöchel“ („Pull-on“, „Knöchelschutz“, „Steigbügel“) Wachen in der Jugend Klein (YS), Jugend Medium (YM) oder (YL), je nach Größe des Kindes.

– FUßBALLSCHUHE („Stollen“) sind für dieses Alter nicht erforderlich, aber sie können süß sein und die Kinder scheinen diese andere Art von Schuh zu lieben. (Normale „Tennisschuhe“ sind in Ordnung.) Der Club „empfiehlt“ jedoch Stollen. Wenn Sie sich für sie entscheiden, sollten sie nicht teuer sein (Sie können Payless oder Walmart für eine generische Sportschuh oder, wenn Sie mit der Schuhgröße vertraut sind, online versuchen). Sie müssen geformte Gummi- / Synthesesohlen haben.

Einige der großen Sportgeschäfte können Pauschalangebote für Schuhe / Schienbeinschoner / Bälle zusammenstellen.

– UNIFORMEN (Hemd vom Verein zur Verfügung zu stellen) sind zu allen Übungen zu tragen. Wenn Sie möchten, können Sie schwarze oder dunkelblaue Shorts kaufen, um den einheitlichen „Team“ -Look zu verbessern. Preiswerte „Fußballsocken“ sollten ebenfalls gekauft werden. Schienbeinschoner sind unter den Socken zu tragen und es wird erwartet, dass die Schoner vollständig bedeckt sind.

– Sie sollten zu allen Übungen eine WASSERFLASCHE (oder ein Sportgetränk) mitbringen. Wasser ist am besten. Es wird bestimmte Wasserpausen geben, besonders bei heißem Wetter.

– Die Übungen beginnen PÜNKTLICH UND ENDEN PÜNKTLICH. Es ist kein Problem, wenn Sie zu spät für einen Start ankommen. EIN ELTERNTEIL, DER FÜR JEDES KIND VERANTWORTLICH IST, MUSS JEDERZEIT ANWESEND SEIN und sein Kind am Ende sofort beanspruchen.

– Eine BEGRENZTE ANZAHL VON TRAGBAREN TOILETTEN stehen auf dem Feld zur Verfügung. Trotzdem wird dringend empfohlen, dass Sie sich vor dem Training von der Flüssigkeitsaufnahme Ihres Kindes zurückziehen und es kurz vor der Abreise auf die Toilette gehen lassen. Bitte lassen Sie Ihr Kind in diesem Zusammenhang nicht seine eigene Wasserflasche im Auto tragen – es ist bekannt, dass es ständig daran saugt…

– Bitte stellen Sie sicher, dass Ihr Kind immer ANGEMESSEN GEKLEIDET ist. Wenn das Wetter kalt ist, denken Sie daran, dass Sie Dinge immer ausziehen können, aber Sie können nichts anziehen, wenn Sie es nicht haben.

– Kein Kind darf gezwungen werden, eine Praxis zu besuchen. Das soll Spaß machen!

– Sie müssen mich NICHT kontaktieren, wenn Sie eine Praxis verpassen.

– Für diese Altersgruppe darf es in der Praxis oder zu Hause niemals EINE „ÜBERSCHRIFT“ geben! In dieser Altersgruppe darf zu keinem Zeitpunkt ein Ball auf den Kopf eines Kindes geworfen oder geworfen werden, insbesondere nicht von einem älteren Geschwister. Ein Kind sollte auch nicht versuchen dürfen, einen Ball für sich selbst zu werfen, um zu versuchen, den Kopf zu bekommen.

– Bitte benutzen Sie die County WEATHER LINE, wenn Sie Fragen zu einem Training oder Spiel haben: (xxx-xxx-xxxx). Dies kann Sie zu (URL) weiterleiten; klicken Sie auf „Widerrufsbelehrung.“

Unser Team wird als „(Name/Sponsor und/oder Nummer) bezeichnet.“

Die ÜBUNGEN sind für (Zeit) jeden Samstag geplant, beginnend (Datum) und endend (Datum) im Feld (Name / Ort).* Wir werden auf „FELD (#) sein.“ Mit Blick auf die Felder vom Parkplatz, das ist die (Bezeichnung). Eltern, die nicht teilnehmen, müssen an der Seitenlinie bleiben. Kinder können das Feld jederzeit verlassen, um es mit ihren Eltern zu besuchen. Eltern können das Feld jederzeit betreten, wenn ihr Kind Aufmerksamkeit benötigt.

„Picture Day“ findet am (Datum) auf dem Feld statt. Wenn es regnet, werden die Bilder am selben Tag und zur gleichen Zeit wie die geplante Praxis aufgenommen, drinnen an (Ort).

Auch in diesem Jahr verteilt der (Verein) am Ende der Saison personalisierte Teilnahmepokale. Es wird erwartet, dass der Vorname Ihres Spielers, wie bei der Registrierung angegeben, verwendet wird. Wenn der Name falsch oder falsch geschrieben ist oder Sie einen Spitznamen verwenden möchten, benachrichtigen Sie mich bitte bis (Datum).

PARKEN: Bitte parken Sie nur an ausgewiesenen Stellen. Zuwiderhandlungen, die auf nahe gelegenen Privatgrundstücken geparkt sind, können auf eigene Kosten abgeschleppt werden!

*Anfahrt (Wegbeschreibung)…

Mit freundlichen Grüßen,

(Bus)

(E-Mail)

(Telefon zu Hause)

(Handy)