4 Dinge, die Sie wissen sollten, bevor Sie sich für ein Tanzstudio entscheiden
Wenn die meisten Tanzstudios qualifizierte, freundliche Lehrer und eine Aufführung am Ende des Jahres zu haben scheinen, sind sie dann gleich? Spielt es wirklich eine Rolle, wo Sie studieren möchten? Ja. Es gibt vier wichtige Dinge, die einen großen Unterschied in der Qualität des Unterrichts machen können, den Sie oder Ihr Kind erhalten. Hier sind vier Dinge zu beachten, bevor Sie sich für ein Tanzstudio entscheiden.
1. Welche Art von Tanzfläche wird verwendet?
Das erste, was Sie bei der Auswahl eines Tanzstudios fragen sollten, ist, auf welcher Art von Tanzfläche Sie und / oder Ihr Kind tanzen lernen werden. Tanz ist eine sehr körperliche Aktivität, die viel Springen erfordert, was Knochen und Gelenke belasten kann. Die meisten Tanzschuhe bieten keine Dämpfung oder Unterstützung, so dass der Schock der Tanzbewegung viel Druck auf die Knie und den Rücken eines Tänzers ausüben kann. Der beste Weg, um möglichen Verletzungen vorzubeugen, ist die Wahl eines Studios mit einem professionellen „schwimmenden Boden“.“ Ein schwimmender Boden ist eine Tanzfläche, die auf einem System aus hochdichtem Gummi ruht, um den Schock des Springens zu absorbieren und den Körper davor zu bewahren, diesen Schock zu absorbieren .
Die Oberfläche der Tanzfläche ist ebenfalls ein wichtiger Faktor. Ein Vinyl-Composite „Marley“ Boden ist in der gesamten professionellen Tanzwelt als die beste Oberflächenschicht für Freizeit- bis professionellen Tanz akzeptiert. Ein Marley-Boden ermöglicht es den Tänzern, mit einem gewissen „kontrollierten Schlupf“ zu rutschen, ist aber nicht rutschig, so dass die Gefahr des Rutschens und Fallens geringer ist. Es bietet auch die optimale Oberfläche für Balletttänzer, um auf ihren Zehen zu tanzen, was als „Pointe“ bekannt ist.“
Unser Studio verfügt über einen speziell angefertigten schwimmenden Boden, der auf über 950 speziell angefertigten Gummiblöcken mit hoher Dichte unter der Bodenfläche ruht, und eine aus England importierte Marley-Oberfläche, die mit der des New York City Ballet und des American Ballet Theatre identisch ist. Unser spezieller Boden reduziert das Verletzungsrisiko und ermöglicht es den Schülern, länger ohne Ermüdung zu tanzen.
2. Was ist die Größe und Länge der Klasse?
Wenn Ihr Tanzkurs weniger Schüler hat, erhalten Sie oder Ihr Kind mehr persönliche Aufmerksamkeit, lernen mehr und haben mehr Spaß. Bei jüngeren Schülern ist es einfacher, die Kontrolle über die Klasse zu behalten und sicherzustellen, dass jeder Schüler die Konzepte und Anweisungen versteht. Unsere kleineren Klassengrößen stellen sicher, dass keine grundlegenden Konzepte übersehen werden. Eine kleinere Klassengröße ermöglicht es unseren Lehrern auch, auf schlechte Gewohnheiten und unsachgemäße Technik zu achten. Dies ist sehr wichtig für jeden Tanzschüler, aber absolut wichtig für Kinder, die lernen, während sie noch wachsen. Diese individuelle Aufmerksamkeit, der Schlüssel zum sorgfältigen Training, ist nicht nur für die Entwicklung des Schülers zum Tänzer, sondern auch für die Gesundheit und Sicherheit des Schülerkörpers von entscheidender Bedeutung.
Die Länge der Klasse ist ein weiterer wichtiger Punkt. Für kleine Kinder 6 und unter einem festen 45 Minuten ist die Grenze empfohlen. Alter sieben durch 12 Eine einstündige Klasse bietet einen guten Zeitrahmen. Für ältere Kinder und Erwachsene erfordert ein richtiger Tanzkurs jedoch notwendigerweise mehr als eine Stunde. Um Technikkonzepte vermitteln zu können und die aeroben Aspekte zu vermitteln sowie spezifische Kritiken abzugeben, ist mehr als eine Stunde erforderlich. Wenn ein Tanzkurs auf eine Stunde oder 45 Minuten begrenzt ist, kann er etwas Übung bieten, aber es wird kein echter Tanzkurs sein.
Unser Studio beschränkt alle unsere Klassen auf maximal 12 Schüler pro Klasse. Bei unseren Vorschul-Tanzkursen (3-4 Jahre) beschränken wir uns auf maximal sechs Schüler pro Klasse.
3. Wie ist dein Tanzprogramm aufgebaut?
Für alle Tanzschüler, insbesondere aber für erwachsene Tänzer, sichert der Beginn auf dem richtigen Niveau Fortschritt und Erfolg. Oft sind die Klassen für Erwachsene begrenzt und eine große Anzahl von Schülern mit unterschiedlichen Erfahrungen und Fähigkeiten wird in ein oder zwei Klassen eingeteilt. Der Lehrer wird natürlich den fortgeschrittensten der Gruppe unterrichten und den wahren Anfänger und viele andere benachteiligen. Wir haben fünf Stufen des Erwachsenenballetts, angefangen von einer Einführungsklasse für den absoluten Anfänger bis hin zum Fortgeschrittenen. Wir bieten auch Anfängerkurse in allen anderen Tanztechniken an, die in unserem Studio verfügbar sind. Und natürlich ist unser Kinderprogramm sorgfältig nach Alter und körperlicher Entwicklung geordnet und strukturiert.
4. Werden Aufführungsmöglichkeiten angeboten und welche Rolle spielen diese Aufführungen in der Ausbildung der Studierenden?
Die Möglichkeit, auf der Bühne zu stehen und aufzutreten, ist ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung eines Tänzers. Es ist bemerkenswert, aber wahr, dass jedes Mal, wenn ein Tanzschüler auftritt, er sich sofort zu verbessern scheint. Was passiert ist, dass der Tänzer die Fähigkeiten und Fertigkeiten testet, die er durch den Aufführungsprozess gelernt hat, und durch die Erfahrung Vertrauen gewinnt.
Tanz ist eine darstellende Kunst, und während die Unterrichtszeit unerlässlich ist, brauchen und profitieren die Schüler von den Anforderungen, der Aufregung und der Realität dessen, was es bedeutet, vor Publikum aufzutreten.
Jeder Schüler in unserem Studio wird ermutigt, an unserer Jahresendaufführung in einem professionellen Theater teilzunehmen, das wir zu einer aufregenden und freudigen Erfahrung machen wollen. Diese Teilnahme ist optional und der Schwerpunkt liegt auf Lernen und Spaß. Obwohl wir auf die bestmögliche Leistung hinarbeiten, verstehen alle unsere Lehrer, dass das Lernen und die Vertrauensbildung, die durch den Proben- und Aufführungsprozess geschaffen werden, das wahre Ziel unserer Aufführung am Jahresende ist: sowie die Kameradschaft, Aufregung und Spaß jeder hat.
Wir haben auch ein darstellendes Ensemble für unsere fortgeschrittenen Schüler, die an zusätzlichen Gemeinschaftsaufführungen an verschiedenen Orten teilnehmen.