kvinde er ingen mand (Rom) – diskussion spørgsmål
diskussionsspørgsmål
1. Hvorfor kan et samfund eller en kultur have en “tavshedskode”? Hvad er de potentielle risici ved en sådan hemmeligholdelse? På hvilke måder er sådan tavshed skadelig for Isra og andre kvinder og piger?
2. Ud over det bogstavelige, hvad betyder det for en person at have en stemme? Hvorfor er det vigtigt for sundhed og sikkerhed? Hvad er de forskellige kræfter, der tavser Isras stemme?
3. Hvorfor er bøger så vigtige for Isra, Sarah og Deya? Hvad gør læsningen af bøger så truende for Isras mor, Fareeda og mændene i romanen?
4. Med de frustrerede ord fra Isras mor, “hvad har kærlighed at gøre med ægteskab?”Hvad er formålet med arrangerede, kærlighedsløse ægteskaber? Hvorfor skulle hendes mor beskylde Isra for at være en sharmouta, fordi hun ville forelske sig?
5. Isra læres fra en tidlig alder, at ” lydighed den eneste vej til kærlighed.”Hvad betyder det? Hvorfor er lydighed vigtig i et samfund? Hvornår bliver lydighed undertrykkende eller farlig?
6. Da Isra først møder Adam, hævder han heftigt: “jeg er fri.”I hvilket omfang er dette sandt eller ej? Hvilke kræfter begrænser personlig frihed? Hvad er en sund balance mellem personlig frihed og forpligtelse over for familie eller samfund?
7. Hvorfor tror Fareeda det, ” at bevare vores kultur er det vigtigste,” på trods af den lidelse, det bringer kvinder og piger i familien? Hvad mener hun mere specifikt skal bevares?
8. På hvilke forskellige måder assimilerer Isra, Deya, Sarah, Adam, Fareeda og Khaled sig til Amerikansk kultur?Hvilke assimilationshandlinger fra deres børn og børnebørn er acceptable for Khaled og Fareeda? Hvilke er ikke? Hvad afslører dette om deres værdier?
9. Gennem hele romanen, mænd er tilgivet for at begå Sina, for at drikke, seksuel utroskab, og vold mod kvinder. Hvordan forklares og begrundes dette? Hvad er kilden til denne dobbelte standard, der modsiger selv Koranen?
10. Isra lider under den dybe Skam af sin datter og sig selv for kun at føde piger. Hvorfor er piger og kvinder menes at være af så lille værdi i hendes familie og kultur? Hvilke store effekter har disse ideer på piger, når de vokser op? Hvad kan der gøres for at modstå sådan psykologisk og fysisk skade?
11. Af hvilken værdi er Isras skrivning af breve til sin mor, som hun aldrig sender?
12. På trods af de undertrykkende grænser for deres rolle og tilstedeværelse, hvordan finder kvinder og piger gennem romanen måder at udtrykke sig på? Er der andre svar, der kan tjene dem godt?
13. Fortæller sin yngre søster Nora godnathistorier om deres familie, Deya indså, at “at fortælle en historie ikke var så simpelt som at huske minder.”Hvad mener hun? Hvorfor er det vigtigt at beslutte at lade nogle ting være usagt i en historie? På hvilke måder er dette også sandt i livet eller ej?
14. Sarah og Deya er uenige om, hvorvidt litterære historier skal “beskytte os mod sandheden” eller “bruges til at fortælle sandheden.”Hvad betyder hver især? På hvilke måder adskiller det sig at lyve eller foregive, som Deya indrømmer at gøre, fra at fortælle en historie?
15. Hvad er vigtigst for Sarah i hendes liv? Hvad forklarer det mod, hun besidder til at stå op for og trodse sin undertrykkende familie? Hvad skal hun ofre for at sikre sin uafhængighed og identitet?
16. Overvej de mange litterære hentydninger i romanen—tusind og en nat, Fahrenheit 451, Pride and Prejudice, The Stranger osv. Hvad bringer hver især til romanen? Hvad er særligt vigtigt ved Sylvia Plaths The Bell Jar?
17. Fareeda konkluderer, at på trods af at hun brugte “hele sit liv på at blive skubbet og trukket, fra køkken til køkken, barn til child…it det var bedre at være jordforbundet, at kende din plads, end at leve som disse amerikanere levede…uden værdier til at forankre dem.”Hvorfor er det så vigtigt for hende at opretholde disse værdier, selvom de er undertrykkende? Hvad er potentielt truende om frihed eller usikkerhed?
18. Hvorfor mener Fareeda Omars ønske om at elske og respektere sin kone er “amerikansk vrøvl?”Hvordan forsoner hun dette med sin vrede mod Khaled for ikke at vise sin kærlighed og påskønnelse? Hvad er den” forskellige slags kærlighed”, som Isra oplever, når man læser ved vinduet?
19. Sarah hævder, at “at være lykkelig betyder at være passiv” og foretrækker utilfredshed for at drive skabelsen. Hvad mener hun? Hvad vil det sige at være lykkelig? Hvad afgør, om utilfredshed er produktiv og motiverende eller undertrykkende?
20. Hvilke mange detaljer og kræfter fører til Isras tragiske død i Adams hænder? Hvorfor er Adam så let tilgivet og befriet for ansvar af Khaled og Fareeda?
21. Fareeda mener ,at ” kultur ikke kunne undslippes. Selvom det betød tragedie. Også selvom det betød døden.”Hvad mener hun? Hvad er der sket med hende, der kan forklare, hvorfor hun forbliver så knyttet til en kultur, der har ødelagt hendes familie?
22. Deya nægter kraftigt at tro på naseeb eller destiny og siger: “jeg hader tanken om, at jeg ikke har kontrol over mit liv” og senere, når jeg skændes med Fareeda om at gå på college, “min skæbne er i mine hænder.”Hvad er skæbnen? Hvorfor er ideen om skæbne så stærk eller nyttig for mange mennesker? I hvilket omfang er en person fri til at træffe valg i sit liv? Hvilke kræfter arbejder imod dette? Hvordan Udvikler Deya sådan uafhængighed og bemyndigelse?
23. Hvad er individuelt, socialt, og kulturelt værdifuldt, vital selv, om kvinder, der fortæller deres egne historier? Hvilke forskellige måder i hele deres liv kan piger og kvinder støttes til at bestemme deres egne historier?
(spørgsmål udstedt af udgiveren.)
øverst på siden (Oversigt)
- << forrige
- næste