annotering af non-fiction tekster
annotering er en vigtig praksis, når du læser, reagerer på og arbejder på at integrere kilder i din egen skrivning. At kommentere betyder” at notere”, og annotation hjælper os med at læse aktivt og kritisk.
første del: gennemgå formål og praksis med at kommentere ikke-fiktionstekster. Generelt vil du lave noter (ikke kun understrege eller fremhæve passager), der hjælper dig med at identificere og forstå følgende:
- hovedpunkt eller afhandling (forfatteres formål)
- nøgleideer
- forfattere (hvem er de mennesker, der skrev dette? Hvad ved du om dem?)
- publikum (hvem er dette dokument skrevet til? Hvordan ved du det?)
- kildetype (hvad ville du kalde dette dokument?)
- organisation eller struktur af dokument (Hvad kommer først, andet? Er der sektionsoverskrifter eller dokumentfunktioner, der hjælper dig med at navigere i teksten?)
- nyt ordforråd– slå op og match med kontekst
- interessante og vanskelige passager, som du gerne vil tale med dine jævnaldrende eller instruktør om
- noter om, hvorfor disse passager interesserer og fascinerer dig, og hvorfor passager er vanskelige
- forbindelser til dine livserfaringer, forbindelser til andre kilder (film, bøger, artikler osv.), og forbindelser til aktuelle eller historiske begivenheder
del to: Lær at kommentere elektronisk. Mange studerende bruger med succes forhåndsvisning på en Mac, og du kan se en tutorial til forhåndsvisning her. Adobe Acrobat DC er en gratis overførsel til både Mac og PC. Du kan tjekke denne videovejledning for at fremhæve og kommentere med Acrobat DC. Der er også andre gratis og billige annotationsprogrammer. Det betyder ikke noget, hvilket værktøj du bruger. Det, der betyder noget, er, at du bruger værktøjerne effektivt til at hjælpe dig med at få mening, mens du læser.
Tredje Del: Kollaborativ Digital Annotation. Hvis du gerne vil kommentere en tekst med andre læsere i realtid, kan du bruge et online internetbaseret annotationsværktøj som f.eks. Nucomment giver dig mulighed for at uploade en PDF eller link til en digital tekst, bruge almindelige elektroniske annotationsværktøjer som fremhævning og kommentar, svare og svare på andre læsers kommentarer og viser også “hot spots”, hvor flere læsere har reageret på et bestemt afsnit af en tekst. Det kan være en fantastisk måde at starte en tekstbaseret samtale på!