februar 27, 2022

6A-4.0141

Specialiseringskrav til certificering inden for førskoleundervisning (fødsel gennem fire år) – Akademisk klasse.

kompetencer til specialiseringskravene er anført i publikationen “kompetencer til Specialiseringskrav til underviseres certificering i Florida, første udgave”, som hermed indarbejdes ved henvisning og indgår i denne regel. Kopier af denne publikation kan fås fra Bureau of Teacher Certification, Florida Department of Education, Florida Education Center, Tallahassee, Florida 32399.

(1) Planlæg En. En bachelor-eller højere grad med en bachelor-eller kandidatgrad i førskoleundervisning (fødsel gennem fire år) eller

(2) Plan to. En bachelorgrad eller højere grad med femogfyrre (45) semestertimer i førskoleundervisning(fødsel gennem fire år ) for at inkludere de områder, der er angivet nedenfor:

(A) Tre (3) semestertimer i børns vækst og udvikling fra undfangelse til otte år (8) med vægt på spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(b) Tre (3) semestertimer i de historiske, filosofiske og sociologiske perspektiver i førskoleundervisning med vægt på spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(c) atten (18) semestertimer i udviklingsmæssigt passende integreret læseplan og praksis i programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn, der inkluderer integrerede feltoplevelser;

(D) seks (6) semestertimer i spørgsmål og praksis til fremme af familie-og samfundsinddragelse i programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn, der inkluderer integrerede feltoplevelser;

(e) tre (3) semestertimer i sundhed, ernæring og sikkerhed i programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(f) Tre (3) semestertimer i diagnose, vurdering og evaluering af spædbørn, småbørn og førskolebørn, der inkluderer integrerede feltoplevelser;

(g) seks (6) semestertimer i særlige behov hos alle spædbørn, småbørn og førskolebørn, der inkluderer integrerede feltoplevelser; og

(h) tre semestertimer i børnevejledning og styring af de fysiske indstillinger for programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn, der inkluderer integrerede feltoplevelser; eller

(3) Plan tre. En bachelor-eller højere grad med en bachelor-eller kandidatgrad i førskoleundervisning eller grundskoleuddannelse (børnehave gennem klasse tre ); eller en bachelorgrad med specialisering og faglige forberedelseskrav afsluttet til Prekindergarten (alder tre til klasse tre ) certificeringsdækning; og afslutning af tolv (12) semestertimer for at inkludere integrerede feltoplevelser som specificeret nedenfor:

(a) kredit i udviklingsmæssigt passende integreret læseplan og praksis i programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(b) kredit i diagnose, vurdering og evaluering af spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(c) kredit i de særlige behov hos alle spædbørn, småbørn og førskolebørn; og

(d) kredit i børnevejledning og styring af de fysiske indstillinger for programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn; eller

(4) Plan fire. En bachelorgrad eller højere grad med specialisering og faglige forberedelseskrav afsluttet til den tidlige barndomsuddannelse eller den primære uddannelse (børnehave gennem klasse tre ) certificeringsdækning; og afslutning af fireogtyve (24) semestertimer for at inkludere integrerede feltoplevelser som angivet nedenfor:

(a) Tre (3) semestertimer i børns vækst og udvikling fra undfangelse til otte år (8) med vægt på spædbørn, småbørn og førskolebørn; (b) kredit i de historiske, filosofiske og sociologiske perspektiver i førskoleundervisning med vægt på spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(c) ni (9) semestertimer i udviklingsmæssigt passende integreret læseplan og praksis i programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(d) kredit i spørgsmål og praksis til fremme af familie-og samfundsinddragelse i programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(e) kredit i sundhed, ernæring og sikkerhed i programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(f) Tre (3) semestertimer i diagnose, vurdering og evaluering af spædbørn, småbørn og førskolebørn;

(g) seks (6) semestertimer i særlige behov hos alle spædbørn, småbørn og førskolebørn; og

(h) kredit i børnevejledning og styring af de fysiske rammer for programmer, der betjener spædbørn, småbørn og førskolebørn.

specifik myndighed 1001.02, 1012.55, 1012.56 FS. Lov implementeret 1001.02, 1012.54, 1012.55, 1012.56 FS. Historie-Ny 5-30-94.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.